【題目】一定質量的銅粉和碳粉的混合物,在空氣中充分灼燒后其固體與原混合物的質量不變,則原混合物中銅粉和碳粉的質量比為(

A.4:1 B.2:1 C.3:2 D.1:1

【答案】A

【解析】原混合物增加的質量為生成的氧化銅中氧元素的質量,原混合物減少的質量為碳元素的質量,由于灼燒后混合物質量不變,因此原混合物中碳元素的質量與生成的氧化銅中氧元素的質量相等,也就是說氧化銅中銅、氧兩元素的質量比就是原混合物中銅粉與碳粉的質量比.在氧化銅中,銅:氧=64:16=4:1,即原混合物中銅粉與碳粉的質量比也為4:1.故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對化學學科的認識中錯誤的是(

A.化學為人類研制了新材料

B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C.化學為人類提供了新能源

D.化學已成為生命科學的重要基礎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ng氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱,完全反應后得到固體mg,則放出氧氣的質量為(

A.(n﹣m)g B.(m+2)g C.(m﹣2)g D.(n+2﹣m)g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦假期,某化學興趣小組探究排水法收集氧氣時機的選擇,用加熱高錳酸鉀進行了相關實驗。

1寫出加熱高錳酸鉀反應的化學方程式________________________________。

2用排水法收集氧氣時要等到氣泡連續(xù)、均勻冒出才開始收集,原因是________________________________

【提出問題】氣泡連續(xù)、均勻冒出,此時排出的氧氣比較純凈,事實如此嗎?

【設計并實驗】采用高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣,測定不同時段從試管排出的氣體中氧氣的濃度。

時段

加熱時間

氧氣濃度變化

范圍

氧氣濃度

變化特點

氣泡特征

1-11s

21.2%~

逐漸增大

不持續(xù)、不均勻

11-16s

持續(xù)、均勻、快速

16-34s

28.7%~66.7%

快速增大

34-80s

66.7%~86.3%

逐漸變緩

80-135s

86.3%~88.7%

趨于穩(wěn)定

3在加熱藥品的第①時段后期1116 s,氣泡已經(jīng)連續(xù)、均勻且快速冒出,此時排出氣體中氧氣的濃度最大只有________%左右。

4氣泡連續(xù)、均勻冒出時表示排出的氧氣已經(jīng)比較純凈的說法是________合理不合理的。

【查閱資料】對于初中氧氣性質實驗而言,氧氣濃度只需達到一定的數(shù)值,即滿足實驗要求即可。

【實驗探究】①取一個集氣瓶,使瓶內留有占集氣瓶40%的水余下的為空氣,用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。

②用排水法收集氧氣,小心地把瓶內的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。

③將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復燃。

【反思與交流】

5通過實驗探究,檢驗氧氣的助燃性________不一定一定是純氧。

6理論上,上述實驗中使帶火星木條復燃的氧氣體積分數(shù)是________%計算結果保留一位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為可能是食鹽。小王說:可以嘗一嘗.對于嘗一嘗這一過程是科學探究中( )

A. 問題 B. 假設 C. 實驗 D. 結論

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內):脂肪≥3.3g、蛋白質≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg.這里的鉀、鈣是指(

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表是100 g某品牌板栗的部分營養(yǎng)成分。

總熱量

蛋白質

糖類

油脂

維生素C

1 016 kJ

5.1 g

11.3 g

19 g

4.6 mg

3.3 mg

(1)食物的成分主要有六大類營養(yǎng)素,上表中為人體提供主要能量的是________

(2)假設該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在,100 g該板栗中氯化鈉的質量是________?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料提純,以利于提高產(chǎn)品質量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質并制得純凈的氯化鈉固體,在實驗室研究中某學生設計方案如下:

回答下列問題

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說明理由 ;

(2)進行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是

(3)操作③的目的是 ,③、④操作順序能否交換,其理由是 ;

(4)此設計方案是否嚴密,說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的變化,屬于物理變化的是(

A.木材燃燒 B.鐵礦石冶煉成鐵

C.鐵礦石粉碎 D.鐵釘生銹

查看答案和解析>>

同步練習冊答案