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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的一種有效方法。請(qǐng)將正確答案填入相應(yīng)位置(填序號(hào))。
a.金剛石 b.水 c.二氧化硫 d.食鹽 e.二氧化碳
(1)日常生活中常用的調(diào)味品________。
(2)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)__________。
(3)人體中含量最多的物質(zhì)_________。
(4)天然存在最硬的物質(zhì)是____________。
(5)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生形成酸雨的主要物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市邛崍市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生用托盤天平稱量10.4g(1g以下的用游碼)實(shí)驗(yàn),稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和物質(zhì)的位置顛倒了,該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)該是( 。
A. 9.6g B. 10g C. 10.0g D. 10.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí),其中有錯(cuò)誤的是( 。
①裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒有氧氣了.
A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性.下列儀器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是( )
A. 廣口瓶 B. 錐形瓶 C. 滴瓶 D. 集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省黔東南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)氧氣的制取時(shí),取16g高錳酸鉀放入試管中加熱,一段時(shí)間后停止加熱,冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為請(qǐng)計(jì)算:
生成氧氣的質(zhì)量為______g。
高錳酸鉀的分解率_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省黔東南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是
A. 少量試劑的反應(yīng)試管 B. 吸取和滴加少量液體膠頭滴管
C. 較多量液體加熱一燒杯 D. 盛放固體藥品細(xì)口瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市邛崍市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
每年的4月22日是世界地球日。下列行為不正確的是( )
A. 城市交通推行共享單車
B. 分類回收利用垃圾,減少資源浪費(fèi)
C. 推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
D. 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染
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