向盛有50g稀硫酸的小燒杯中，緩慢滴加氫氧化鋇[Ba(OH)2]溶液至過(guò)量。發(fā)生中和反應(yīng)為：H2SO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+2H2O。燒杯中物質(zhì)的某些量隨著氫氧化鋇溶液的滴加，其變化趨勢(shì)中正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)過(guò)程中除Ba(OH)2溶液中的水又與硫酸生成一部分水，再繼續(xù)加入Ba(OH)2溶液，增加水的質(zhì)量只是Ba(OH)2溶液中的水，因此兩部分增加水的質(zhì)量不一樣多，故斜率不同，所以不正確；B、隨著氫氧化鋇溶液的加入，物質(zhì)的總質(zhì)量在不斷增大，故錯(cuò)誤；C、稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，當(dāng)硫酸反應(yīng)完后，沉淀的質(zhì)量不再...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四章 自然界的水 單元測(cè)試 題型：填空題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：

(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、__________、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________。

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，可用_________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利。長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，請(qǐng)你舉出一例來(lái)說(shuō)明________________________________

沉淀蒸餾肥皂水煮沸使用硬水洗滌衣物時(shí)，既浪費(fèi)肥皂又洗不凈衣物 【解析】 （1）工業(yè)上凈水常用的方法為沉淀、過(guò)濾和吸附。蒸餾可以除去水中一些可溶性的鈣、鎂化合物，凈化程度最高。（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是加肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少或產(chǎn)生浮渣的是硬水。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，這是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性鈣、鎂化合物，它們?cè)谒芤褐惺軣釙r(shí)能生成沉淀沉降下來(lái)，從而...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題一：我們周?chē)目諝?/span> 題型：單選題

下列物質(zhì)中，計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是（　�。�

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物

D 【解析】A、氧氣是空氣的主要成分之一，可以供給人體呼吸，故不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故錯(cuò)誤； B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种唬菬o(wú)毒無(wú)害的氣體，故不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故錯(cuò)誤； C、二氧化碳是空氣成分之一，少量的二氧化碳不會(huì)造成空氣污染，且二氧化碳維持著空氣成分的平衡，故二氧化碳不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故錯(cuò)誤； D、空氣污染物分為有害氣體污染和可吸入顆粒物污染，故可吸入顆...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)進(jìn)行溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)研究。

（查閱資料）

(1)溶液的導(dǎo)電性是指溶液傳導(dǎo)電流的能力。溶液導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐写嬖诖罅孔杂梢苿?dòng)的離子

(2)利用圖A所示的裝置試驗(yàn)溶液的導(dǎo)電性，燈泡越亮，表示溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng)。

(3)溶液的導(dǎo)電性也可以用電導(dǎo)率儀(如圖B)測(cè)定出的電導(dǎo)率數(shù)值大小進(jìn)行衡量。電導(dǎo)率數(shù)值越大，溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng)。

（提出問(wèn)題1）溶液是否都能導(dǎo)電？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1）25℃時(shí)，用圖A裝置進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

液體

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋

1-1

100mL水

燈泡不亮

水不導(dǎo)電

1-2

100mL 10%的硝酸鉀溶液

燈泡亮

硝酸鉀溶液能導(dǎo)電

溶解在水中的硝酸鉀能夠解離出自由移動(dòng)的k+和NO3-

1-3

100mL 10%的蔗糖溶液

燈泡不亮

蔗糖溶液不導(dǎo)電

溶解在水中的蔗糖不能解離出自由移動(dòng)，仍以蔗糖分子形式存在

（提出問(wèn)題2）溶液的導(dǎo)電性是否受溶液濃度和溫度的影響？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-1）30℃時(shí)，測(cè)定不同濃度氯化鈉溶液的電導(dǎo)率，將數(shù)據(jù)記錄下表。

氯化鈉溶液濃度(%)

1.4

2.8

4.2

5.6

7.0

電導(dǎo)率值(S/m)

2.000

3.219

4.533

5.800

7.133

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-2）

（解釋與結(jié)論）

(1)實(shí)驗(yàn)1-1的目的是________。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1-2和實(shí)驗(yàn)1-3的對(duì)比，說(shuō)明________對(duì)溶液的導(dǎo)電性有影響。

(3)實(shí)驗(yàn)2-1中，溶解在水中的氯化鈉解離出的離子是_______和______，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2-2，不能夠得出“對(duì)于氯化鈉溶液來(lái)說(shuō)，溫度越高，溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng)”原因是_______。

（反思與交流）

(5)完成實(shí)驗(yàn)1-3后，有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要做實(shí)驗(yàn)1-1，理由是_________。

探究水是否導(dǎo)電溶質(zhì)Na+和Cl- 溫度一定時(shí)，氯化鈉溶液濃度越大，導(dǎo)電性越強(qiáng)氯化鈉溶液濃度較低時(shí)，溫度升高(改變)對(duì)溶液導(dǎo)電性幾乎無(wú)影響氯化鈉溶液濃度相對(duì)較大時(shí)，溫度越高，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)由蔗糖溶液不導(dǎo)電，可推知水不導(dǎo)電 【解析】 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】水不導(dǎo)電的原因是：水中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子；【解釋與結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)1-1測(cè)定了水的導(dǎo)電性，由燈泡不亮，說(shuō)明了水不導(dǎo)電，所以實(shí)驗(yàn)的目的是探究水是否...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

含有花青素(C15H1106)的花瓣，在不同的pH條件下，呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色(見(jiàn)下表)。

(1)花青素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)______。

(2)依據(jù)信息，你認(rèn)為花青素可以用作_______。

酸堿指示劑 【解析】 (1)花青素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為：；(2)花青素在不同pH的溶液中顯示不同的顏色，所以花青素可用來(lái)做酸堿指示劑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬中，不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的是

A. Cu B. Al C. Zn D. Fe

A 【解析】 金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。 A、銅不能和稀硫酸反應(yīng)；B、鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣；C、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)4.3鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 練習(xí) 題型：填空題

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出設(shè)備A 的名稱(chēng)：________；產(chǎn)品B和C 分別是_______和______。

(2)寫(xiě)出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：____；

(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是：________。

高爐 生鐵 鋼3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2防止引入其他雜質(zhì) 【解析】 （1）工業(yè)上煉鐵的設(shè)備為高爐。高爐中得到的產(chǎn)品B為生鐵，生鐵進(jìn)入煉鋼爐中，得到的產(chǎn)品C為鋼。（2）赤鐵礦的主要成分為Fe2O3，F(xiàn)e2O3與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（3）生鐵與鋼最大的區(qū)別就是含碳量不同，工業(yè)煉鋼的目的就是為了除去生鐵中多余的碳，用氧氣把碳氧化成二氧化碳而除去...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黑煙，生成黑色粉末

D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)

A 【解析】 A、堿式碳酸銅是綠色的，加入會(huì)分解生成氧化銅、水和二氧化碳，故加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴，正確；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，生成白色固體，錯(cuò)誤；D、向少量氧化銅中加入稀硫酸，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?測(cè)試 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（ ）

A. 將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶之中燃燒，發(fā)出黃色火焰

B. 氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體,密度略大于空氣

C. 氧氣液化之后為淡藍(lán)色液體

D. 鐵在氧氣中燃燒火星四射并伴隨有黑色固體產(chǎn)生

A 【解析】 A、將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不產(chǎn)生黃色火焰，錯(cuò)誤；B、氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體，密度略大于空氣，正確；C、氧氣液化之后為淡藍(lán)色液體，正確；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射并伴隨有黑色固體產(chǎn)生，正確。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案