如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“0”代表氫原子,“●”代表氧原子.下列敘述正確的是( 。
A、此物質(zhì)屬于混合物
B、此物質(zhì)的化學(xué)式中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C、此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成
D、此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:由物質(zhì)的分子模型示意圖,該分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2;由物質(zhì)化學(xué)式的表示意義,判斷有關(guān)物質(zhì)的敘述的正誤.
解答:解:A.由物質(zhì)的分子模型示意圖,該分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2;根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式,該物質(zhì)由H、O元素組成的化合物而非混合物;故A不正確;
B.在H2O2中,氫元素顯+1價(jià),化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則氧元素顯-1價(jià),故錯(cuò)誤;
C.由物質(zhì)的分子模型示意圖,該分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子共4個(gè)原子構(gòu)成,故正確;
D.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2,其中H、O元素質(zhì)量比=(1×2):(16×2)=1:16;故不正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):辨認(rèn)分子結(jié)構(gòu)模擬圖是解答此類問(wèn)題的基礎(chǔ),由分子結(jié)構(gòu)模擬圖推斷出物質(zhì)的化學(xué)式則是解答本題的一種方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果讓你測(cè)定該河水的酸堿度,可選用( 。
A、紫色的石蕊試液
B、酚酞試液
C、pH試紙
D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不能與鐵反應(yīng)的是(  )
A、Cu(OH)2
B、O2
C、HCl
D、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

專家指出,兒童若攝入過(guò)多的反式脂肪酸將會(huì)影響身體發(fā)育.如圖,攝入蛋糕里的人造奶油可能會(huì)產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學(xué)式是C18H34O2,對(duì)該物質(zhì)說(shuō)法不正確的是( 。
A、C18H34O2是含氧化合物,但不是氧化物
B、C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C、C18H34O2中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:17:1
D、一個(gè)C18H34O2分子由54個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制作下列儀器用到合成材料的是( 。
A、燒杯B、蒸發(fā)皿
C、試管夾D、膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫、常壓下不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是(  )
A、汞和鋁
B、二氧化錳和氧化銅粉末
C、酒精和醋酸
D、硝酸銀和磷礦粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、若酒精燈碰倒引起燃燒,應(yīng)用扇子扇滅
B、取液后的滴管要保持膠帽在上,以防殘液倒流腐蝕膠帽
C、用過(guò)的藥匙或鑷子,可以用紙擦拭,也可不擦拭
D、傾倒液體時(shí),瓶蓋要正放,標(biāo)簽要朝向手心

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
B、分子在化學(xué)變化中不可分
C、生成物一定是混合物
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這種現(xiàn)象叫潮解.在空氣中久置一段時(shí)間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式)
 
,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化:
 
.若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)出下列6種實(shí)驗(yàn)裝置.

①6個(gè)實(shí)驗(yàn)是否都能提供CO2跟NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)
 

②上述6種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是:
 

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