【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)
裝
置


硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣
（氫氣難溶于水）

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量和二氧化硫

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：吸收有害物質(zhì)，防止大氣污染

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)生成物為黑色固體，不是有害氣體，集氣瓶中水的作用是防止熔化物濺落下來炸裂瓶底，C符合題意；
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解答本題的根本，需要知道氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小兵帶回一瓶渾濁山泉水，他在實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖：

（1）操作①的名稱是（填操作名稱），實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是 ， 該操作需要的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要 ， ；（填儀器名稱）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是（填名稱），這是利用該物質(zhì)的性；
（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較少泡沫，說明液體D是 ， （填“硬水”或“軟水”），操作③其凈水效果最佳，是（填操作名稱）；為了健康，生活中還可以用方法將硬水軟化。

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【題目】下列化學(xué)用語表示2個氫原子的是

A.H2B.2HC.2H2D.2H＋

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【題目】生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水，常用_____的方法來降低水的硬度。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____。

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【題目】下列做法會損害人體健康的是

A.食醋除去松花蛋的澀味

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C.霉變花生壓榨成花生油食用

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【題目】如圖中，A，B，C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答：

（1）A，B，C中屬于同種元素的粒子是(寫字母編號)
（2）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>(填“得到”或“失去”)電子；屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（3）C所表示的粒子是(填“原子”或“離子”)。
（4）由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，可知B圖所表示的元素在元素周期表中應(yīng)該排在笫周期。

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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)相和用途表述沒有直接聯(lián)系的是（　　）

A.銅具有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線

B.干冰升華時吸收大量的熱，可作制冷劑

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可制多種用途電光源

D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常做保護(hù)氣

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