2011年5月1日,我國實(shí)施“醉駕入刑”的新規(guī),引起西園中學(xué)化學(xué)探究小組的注意,并設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),對人酒后呼出的氣體與空氣組成進(jìn)行比較(不比較水蒸氣).
【查閱資料】重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng),溶液由黃色變成淺綠色.
【提出假設(shè)】
猜想1:呼出的氣體中含有乙醇;
猜想2:呼出的氣體中 ;
猜想3:呼出的氣體中
含量比空氣的高.
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)按如圖裝置取氣,得空氣、呼出氣體樣品分別于A、C集氣瓶中,取多瓶氣樣備用.
(2)圖中澄清石灰水的作用是
(3)請?zhí)顚懣崭?/p>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①向C集氣瓶中伸入燃著的木條 | 火焰 暗 ,證明猜想 2 成立 |
②同時(shí)向A、C集氣瓶中加入等量的
| 若C集氣瓶中 石灰水出現(xiàn)白色渾濁 ,且較明顯,證明猜想3成立 |
③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液 | 若 色 ,證明 . |
實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.. | |||||||||
專題: | 科學(xué)探究. | ||||||||
分析: | 【提出假設(shè)】由題意知,可假設(shè)呼出的氣體中氧氣含量少、CO2含量多; 【實(shí)驗(yàn)方案】(2)圖中澄清石灰水的作用是吸收并檢驗(yàn)二氧化碳; (3)根據(jù)氧氣越多燃燒越旺,驗(yàn)證二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳越多出現(xiàn)的渾濁越明顯,重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng),溶液由黃色變成淺綠色. | ||||||||
解答: | 解: 根據(jù)圖中操作,可知:【提出假設(shè)】猜想2:呼出的氣體中氧氣含量少; 猜想3:呼出的氣體中二氧化碳含量多; 【實(shí)驗(yàn)方案】(2)圖中澄清石灰水的作用是吸收并檢驗(yàn)二氧化碳; (3)氧氣越多燃燒越旺,驗(yàn)證二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳越多出現(xiàn)的渾濁越明顯,重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng),溶液由黃色變成淺綠色. 故答案為: 氧氣含量少;二氧化碳含量多. (2)吸收并檢驗(yàn)二氧化碳.
| ||||||||
點(diǎn)評: | 此題是對呼出氣體成分的考查,只要把握呼吸作用進(jìn)行時(shí)人體吸收掉一部分氧氣,呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸氣的知識即可. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是 ( )
①原子數(shù)目、谠拥姆N類、鄯肿訑(shù)目
④分子的種類 ⑤元素的種類、尬镔|(zhì)的總質(zhì)量
⑦物質(zhì)的種類
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤
C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將少量無色的碳酸飲料滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化情況是( )
A.先變藍(lán)后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變紅后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三位同學(xué)對滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究。
【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?
【假設(shè)】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;
(2) ______________________________________;
(3) ______________________________________。
【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥。
【實(shí)驗(yàn)】
【實(shí)驗(yàn)分析】請回答下列問題:
(1)寫出編有標(biāo)號儀器的名稱:
① ,② 。
(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________________。
(3)①實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明 ____________________________________________________________。
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明 ________________________________________。
③寫出裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【結(jié)論】原假設(shè) 成立[選填(1),(2),(3)編號]。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅同學(xué)用量筒量取液體時(shí),俯視液面最低處,此時(shí)為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請你幫助她計(jì)算一下,她倒出液體體積是( 。
| A. | 小于10mL | B. | 等于10mL | C. | 大于10mL | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣的主要組成有①氧氣②二氧化碳③氮?dú)猗芟∮袣怏w,將它們按照體積分?jǐn)?shù)由大到小排列,正確的是
A.①②③④ B.③①②④ C.③①④② D.①④③②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)英國《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為
A. 38 B. 50 C. 88 D. 126
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為7l︰64,則RO2的化學(xué)式為
A. CO2 B. C1O2 C. SO2 D. NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是 ( )
A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾
B.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5
C.實(shí)驗(yàn)中取用的紅磷需過量
D.能夠用蠟燭代替紅磷進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)
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