20．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．天然氣燃燒B．冰雪融化C．植物生長(zhǎng)D．食物變質(zhì)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
B、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、植物生長(zhǎng)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：
（1）圖2比圖1的優(yōu)點(diǎn)是更環(huán)保、更節(jié)約．
（2）圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（3）圖1丙裝置的作用是對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（4）若將戊浸入冰水中，濾紙條變紅的速度變慢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核電荷數(shù)為11B．易失電子
C．最外層電子數(shù)為11D．屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．考慮人類生存的環(huán)境，將來(lái)理想的燃料是（　�。�
A．煤B．天然氣C．石油D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，氧氣用排水法或向上排空氣法 收集，因?yàn)檠鯕馐遣灰兹苡谒⒚芏缺瓤諝獾拇螅?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)式填空．
（1）人體呼出氣體中含量最多的氣體：N2．
（2）“氖燈”中填充的氣體：Ne．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．鐵釘浸入足量稀硫酸中，銀白色固體逐漸減少至消失，固體表面產(chǎn)生氣泡
B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱
C．向過氧化氫溶液中加入二氧化錳觀察到溶液中產(chǎn)生大量氣泡
D．電解水時(shí)，正極與負(fù)極玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．硝酸銨（NH4NO3）是一種重要的氮肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．據(jù)此回答：
（1）此化肥中氮原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3；
（2）硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為7：1：12；
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列的屬于混合物的是（　�。�
A．硫磺B．鐵水
C．高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物D．浮有冰的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案