10．取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物10.6g，放入252g稀硫酸中，恰好完全反應，得到2.6g氣體和溶質質量分數(shù)為10%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質量為（　�。�
A．5.2gB．4.8gC．7.2gD．6.4g

分析 根據(jù)質量守恒定律可知反應后所得溶液的質量是：10.6g+252g-2.6g=260g，鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，碳酸鎂和硫酸反應生成硫酸鎂、二氧化碳、水，由此可知所得溶液的溶質為MgSO4，根據(jù)元素守恒可知硫酸鎂中鎂元素的質量即為原固體混合物中鎂元素的質量．

解答 解：鎂粉和碳酸鎂與硫酸反應的化學方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根據(jù)質量守恒定律可知反應后所得溶液的質量是：10.6g+252g-2.6g=260g，則含有硫酸鎂的質量為260g×10%=26g；
硫酸鎂中鎂元素的質量為26g×$\frac{24}{24+96}$×100%=5.2g
根據(jù)元素守恒知鎂粉和碳酸鎂組成的混合物中鎂元素的質量為硫酸鎂中鎂元素的質量；
故選A．

點評 解答本題主要是利用質量守恒定律、化學反應恰好元素質量守恒進行解答．在解多步反應計算或混合物計算中可以省略中間步驟，加快解題速度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是A和B在點燃條件下反應生成C和D的微觀示意圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
A．該反應屬于化合反應
B．參加該反應中原子數(shù)、分子數(shù)都改變
C．該反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．該反應中各物質之間的質量比是：16：32：44：18

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．向石灰水中加入或通入下列物質，不能使溶液的PH顯著降低的是（　�。�
A．稀硫酸B．氯化銅溶液C．碳酸鉀溶液D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．葡萄糖是人類重要的營養(yǎng)物質，其化學式為C6H12O6，則葡萄糖中含有三種元素，各元素質量比為：C：H：O=6：1：8．（只填結果）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關化學知識的敘述中不正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用
B．向空氣中排放大量的二氧化硫氣體能引發(fā)酸雨
C．能使無色酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液
D．分解反應一定有元素化合價的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質量分數(shù) 15%-20%的氯化鈉溶液來選種，為了測定剛配制的氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液60g，加入一定溶質質量分數(shù)的 AgNO3 溶液 100g，恰好完全反應，過濾分離出沉淀的質量為28.7g．
（1）實驗室中配置氯化鈉溶液用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和量筒．
（2）通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．娃哈哈純凈水B．澄清石灰水
C．蒸餾水的冰水混合物D．生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．小華同學對所學部分化學知識歸納如下，其中不完全正確的是（　�。�
A．物質的用途B．資源的利用和保護
①用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
②用適量的小蘇打發(fā)酵做面包
③把銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用以提高肥效		①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一種途徑
②保護空氣要減少有害氣體和粉塵的排放
③愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
C．對實驗意外事故的處理D．用“化學”的眼光分析
①酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅
②實驗時藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓
③取某燒堿溶液加鹽酸時有氣泡，可重取另一瓶新配制的燒堿溶液再做一次實驗		①離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
②使酚酞試液變紅色的就是堿溶液
③空氣中含量較多且性質比較活潑的氣體是氮氣
A．AB．BC．CD．D

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