(2006?黃石)有含氮物質(zhì):①N2 ②N2H4  ③HNO3  ④N3  ⑤N5 ⑥N60等.其中屬于單質(zhì)的有(填序號(hào))
①④⑤
①④⑤
;屬于化合物的有(填序號(hào))
②③⑥
②③⑥
;氮元素為最高正價(jià)的是(填序號(hào))
分析:本題考查利用化合物、單質(zhì)的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為化合物和單質(zhì),抓住化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成,單質(zhì)是由一種元素組成.再根據(jù)化合價(jià)的計(jì)算來(lái)回答.
解答:解:N2 有一種元素組成屬于單質(zhì);N2H4 由兩種元素組成屬于化合物;HNO3 由三種元素組成屬于化合物;N3 由一種元素組成屬于單質(zhì); N5有一種元素組成屬于單質(zhì) ⑥N60由兩種元素組成屬于化合物.:①N2氮元素化合價(jià)是0 ②N2H4 氮元素化合價(jià)是+4價(jià)③HNO3 氮元素化合價(jià)是+5,④N3  氮元素化合價(jià)為0;⑤N5氮元素化合價(jià)為0 ⑥N60氮元素化合價(jià)+
1
3

故答案為:①④⑤;②③⑥;③.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)抓住概念的要點(diǎn)來(lái)判斷物質(zhì)的類別,了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?黃石)“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”(黃巢,菊花).詩(shī)人聞到長(zhǎng)安菊花的香味的原因是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?黃石)向盛有10mL NaOH溶液的燒杯中,逐滴加入稀HCl,下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH值變化情況的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?黃石)室溫下,有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,下列操作可行的是
③(或③和②)
③(或③和②)
.(填寫序號(hào))
①升高溫度,加入一定質(zhì)量的KNO3晶體;  ②加入少量的水;  ③降低溶液溫度;  ④恒溫蒸發(fā)溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?黃石)1974年,在我市大冶城區(qū)附近,發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址,曾一時(shí)震動(dòng)全世界,國(guó)務(wù)院宣布它為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位.該地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的綠色孔雀石銅礦,某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)此非常好奇,他們收集銅錄山附近的孔雀石(假設(shè)為純凈物),進(jìn)行探究:
提出問(wèn)題:孔雀石是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠,它在受熱的情況下分解,生成CuO、CO2、H2O.
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置的作用是
檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水
檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水
,C裝置中的現(xiàn)象是
變渾濁
變渾濁

②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧
等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計(jì))
表達(dá)與交流:
(1)上述③中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(2)反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
C裝置中液體會(huì)倒流進(jìn)入B裝置
C裝置中液體會(huì)倒流進(jìn)入B裝置

(3)如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào),行嗎?為什么?
不行.若對(duì)調(diào)則無(wú)法證明加熱綠色固體是否有水生成.
不行.若對(duì)調(diào)則無(wú)法證明加熱綠色固體是否有水生成.

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