【題目】(6分)下圖為實驗室常用的實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)儀器b的名稱是 。
(2)用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集氧氣可以用 法。
(3)C裝置用于測定空氣中氧氣的含量,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 。確保實驗結(jié)果準確應(yīng)采取的措施是 。
【答案】(1)長頸漏斗;(2)A; 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑; 排水(或向上排空氣);
(3)燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶中,約占總體積的五分之一; 冷卻到室溫再打開止水夾。
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的名稱;(2)高錳酸鉀分解需要加熱,故選擇A;反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱條件;氧氣微溶于水且密度比空氣大,故可以用排水(或向上排空氣)法收集;(3)因為廣口瓶中的氧氣參加反應(yīng),使瓶內(nèi)壓強減少,故打開止水夾后水從燒杯倒流進廣口瓶中,并占總體積的五分之一;因為溫度影響分子間的間隔,故應(yīng)注意冷卻到室溫再打開止水夾。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)已知:常溫下,CO2、水都能與過氧化鈉(化學(xué)式 Na2O2)反應(yīng)產(chǎn)生 O2,其中CO2 與 Na2O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某;瘜W(xué)活動小組為探究 CO2與Na2O2 反應(yīng)的產(chǎn)物的性質(zhì),設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
⑴儀器 a 的名稱是: 。
⑵裝置 B 的作用是 。
⑶裝置 A 中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
⑷裝置 D 玻璃管中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑸反應(yīng)后,將裝置 C 中的固體物質(zhì)溶于水配成溶液,然后向該溶液中加入 (選填“鹽酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊試液”之一),會出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
⑹反應(yīng)完畢后,測得裝置 C 的總質(zhì)量增加了 14g,則產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量為 g。
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
B. 鎂在空氣中燃燒會產(chǎn)生白色的煙霧
C. 銅綠加熱固體從綠色變?yōu)榧t色
D. 鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵
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【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件。下列說法正確的是
A.試管中的紅磷不燃燒,說明紅磷的著火點大于60oC
B.水中的白磷不燃燒,說明白磷的著火點大于60oC
C.試管中的白磷燃燒,氣球只起保護環(huán)境的作用
D.燒杯中熱水的作用只是給可燃物加熱
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導(dǎo)管從水槽中取出;⑦停止加熱.實驗操作順序正確的是( )
A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ②③①⑤④⑥⑦ C. ②①④⑤③⑥⑦ D. ①④②③⑤⑦⑥
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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按純凈物、混合物的順序排列的是( )
A. 氦氣、二氧化碳 B. 空氣、蒸餾水
C. 冰水共存物、紅磷 D. 五氧化二磷、加碘食鹽
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【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化氮
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是__;(2)有毒氣體且造成空氣污染的氣體是__;
(3)可用作于食品防腐劑的是__; (4)可用于動植物呼吸的是__.
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【題目】材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說法中正確的是
A.塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點
B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)
C.日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
D.鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機合成材料
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.20℃甲、乙的飽和溶液(溶液中無晶體)升溫到40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
B.甲中含有少量乙,可用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲
C.t℃時,60g丙完全溶解可配制出160g丙的飽和溶液
D.40℃時,甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t℃時,析出晶體的質(zhì)量一定不相等
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