14．把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B．則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．B＞A＞CB．C＞B＞AC．A＞B＞CD．A＞C＞B

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．據(jù)此分析即可．

解答 解：由題意可知，把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化，說(shuō)明A、B在氫前，C排在氫后；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B，說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性A＞B，即三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞B＞C，觀察選項(xiàng)，C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各物質(zhì)的俗稱、化學(xué)名稱、化學(xué)式、類別不一致的是 （　�。�
A．鹽酸、氫氯酸、HCl、酸B．干冰、二氧化碳、CO2、氧化物
C．食鹽、氯化鋇、NaCl、鹽D．小蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3、鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（2）實(shí)驗(yàn)二中，將實(shí)驗(yàn)一所得的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過(guò)濾．
①濾液中所含金屬離子的成分可能是BD（選填字母）．
A．Mg2+　　　　　　B．Mg2+和Fe2+
C．Cu2+和Fe2+　　　D．Mg2+、Fe2+和Cu2+
②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如表：
操　作現(xiàn)　象結(jié)　論
取少量濾渣于試管中，
滴加稀鹽酸		無(wú)明顯現(xiàn)象濾渣為Cu
產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色濾渣為Cu和Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
（1）鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)4Al+3O2═2Al2O3
（2）鐵與稀鹽酸反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（3）鋁與稀硫酸反應(yīng)2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（4）用一氧化碳與磁鐵礦冶煉金屬Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在人類生活﹑生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開(kāi)溶液和能源．
（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是c．（填序號(hào)）
a．泥土      b．食用油     c．碳酸鈉
（2）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是a．（填序號(hào)）
a．硝酸銨     b．氫氧化鈉   c．濃硫酸
（3）電解水時(shí)加入少量NaOH 能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因?yàn)槠淙苡谒茏杂梢苿?dòng)的Na+和OH-（填離子符號(hào)），與電源電極相連的正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（4）0.9%的生理鹽水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素．
（5）工業(yè)生產(chǎn)中要大量消耗大量的煤﹑石油和天然氣等化石燃料，其中煤是成分復(fù)雜的固態(tài)混合物，含有的主要元素是碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．空氣中的二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C．空氣中的氮可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．觀察下列物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄正確的是（　�。�
A．向裝有氫氧化銅的試管中滴加酚酞試液，試液由無(wú)色變?yōu)榧t色
B．向已經(jīng)變藍(lán)的石蕊試液中加入一定量的氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液會(huì)變?yōu)樽仙?/td>
C．把生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，一段時(shí)間后鐵釘表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生
D．鐵絲跟稀硫酸反應(yīng)后，溶液由無(wú)色變成黃色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某地一個(gè)內(nèi)裝白磷的儲(chǔ)罐因泄漏而自發(fā)引起大火，現(xiàn)場(chǎng)火煙彌漫．消防人員馬上采用水冷卻罐體，再用沙土圍堰填埋的方式滅火，火勢(shì)很快得到控制，已知白磷和紅磷都是磷元素的單質(zhì)，他們的化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)回答：
（1）白磷與紅磷比較，白磷在空氣中更容易著火燃燒的理由是白磷的著火點(diǎn)低，所以容易燃燒
（2）說(shuō)出本題中消防人員采用的滅火方法所對(duì)應(yīng)的滅火原理有①消防人員馬上采用水冷卻罐體，是將溫度降至白磷的著火點(diǎn)以下②用沙土圍堰填埋的方式滅火，是隔絕白磷與空氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．設(shè)計(jì)方案證明空氣是混合物．
（1）要證明空氣是混合物，至少需要證明空氣中含有兩種物質(zhì)．
（2）在空氣中紙張的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)時(shí)發(fā)生燃燒，證明空氣中含有氧氣；
（3）敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜，說(shuō)明空氣中含有CO2，其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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