化學用語是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號表示：

①2個鐵原子__________； ②3個二氧化硫分子________；③氯酸鉀中氯元素的化合價________； ④鎂離子__________。

(2)用字母序號填空：a．活性炭 b．生石灰 c．干冰 d．葡萄糖

①可用于人工降雨的是_______； ②可直接進入血液補充能量的是___；③可以用來吸附色素等物質(zhì)的是_______；④可用食品干燥劑的是___________。

(3)寫出下列反應的化學方程式：

①紅磷在空氣中燃燒_________； ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應_________；③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的“銹跡”__________；④電解飽和食鹽水制燒堿，同時生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。

2Fe 3SO2 Mg2+ c d a b 4P +5O2 2P2O5 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 【解析】 （1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以2個鐵原子，就可表示為：2Fe；②由分子的表示方法...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省廣元市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

下面為初中化學常見實驗裝置圖，回答有關問題，

(1)儀器X的名稱是______________；

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選用上圖中部分裝置組成全套裝置，其連接順序為______________；(填接口字母序號，按氣流方向從左到右)

(3)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取并收集干燥的CO2，除選A外還應選用的裝置有____，有關化學反應方程式為______；將此套裝置作一定改動就可用于鋁與稀硫酸反應制取并收集干燥氫氣，改動的方法是_____；

(4)在制取CO2或者H2中，對A裝置加入液體的量的要求是______________。

錐形瓶； b→f→g→d； D和F； CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； 將裝置D改為裝置C； 沒過長頸漏斗下端 【解析】 （1）圖中X是錐形瓶； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣，故選BFG裝置，由試管制取的氧氣先經(jīng)過濃硫酸干燥，由f進入，g流出，后流入d，故順序為b→f→g→d； （3）實驗室制取干燥的二氧化碳，需要經(jīng)過F裝置干燥，二氧化...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018年中考化學試卷 題型：單選題

KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 20℃時，KNO3的溶解度最大

B. 0℃時，100 g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3

C. 從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，必須采用冷卻熱飽和溶液的方法

D. 分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于NaNO3溶液

D 【解析】 A、根據(jù)溶解度曲線可知，20℃時硝酸鈉的溶解度最大，硝酸鉀的溶解度最小，錯誤；B、 0℃時，硝酸鈉的溶解度是73g，則在該溫度下，100g水中最多能夠溶解73g硝酸鈉而不是100g溶液中，錯誤；C、氯化鈉的溶解度隨著溫度的變化不明顯，對于這樣的物質(zhì)應該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，錯誤；D、硝酸鉀和硝酸鈉的溶解度都隨著溫度的升高而逐漸增加，將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加...

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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市2018年中考化學試卷 題型：單選題

化學方程式反映化學反應的客觀事實。下列化學方程式正確的是( )

A. 將銅投入到稀硫酸中: Cu+H2SO4= CuSO4+ H2↑

B. 硫在氧氣中燃燒: 2S+302 =2SO3

C. 氫氧化鉀長期放置在空氣中會變質(zhì): CO2+2KOH=K2CO3+H2O

D. 碳酸氫鈉受熱不穩(wěn)定分解: NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑

C 【解析】 A、在金屬活動性順序中，銅在氫的后面，故銅不能與稀硫酸反應，故錯誤； B、硫在氧氣中燃燒生成的是二氧化硫，該反應方程式中也缺少條件，故錯誤； C、氫氧化鉀長期放置在空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，故該反應正確； D、該反應卻少反應的條件，沒有配平，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型：綜合題

碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O，n = 1～5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強劑。

（查閱資料）(1) MgCO3·nH2O微溶于水；

(2) MgCO3·nH2O在230℃時開始失去結(jié)晶水， 400℃以上時開始分解生成三種氧化物。

I．合成碳酸鎂晶須

步驟：①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液；②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中，攪拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制溫度50℃，反應一段時間；③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5，放置1h后，過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。

(1)步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________；

(2)步驟②反應的溫度控制在50℃，較好的加熱方法是__________；

(3)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應，除生成MgCO3·nH2O沉淀外，同時生成的產(chǎn)物還有______________；

(4)檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌的濾液，滴入_________，若無沉淀說明已洗滌干凈。

(5)干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高，目的是______________。

II．測定產(chǎn)品MgCO3．nH2O中的n值

（方案一）將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示)，回答下列問題：

(6)上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向，用接口字母表示)，其中B處的長玻璃導管的作用是__________，C裝置的作用是__________。

(7)加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣，然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置，邊加熱邊通入N2，此時通入N2的作用是_____________。

(8)若B裝置中無殘留物。裝置C反應前后質(zhì)量差為m1，裝置D反應前后質(zhì)量差m2 。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，確測定n值， n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。

(9)有同學提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置，目的是________________，否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。

（方案二）

稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中，加入水，滴入稀硫酸與晶須反應，生成的CO2被過量NaOH溶液吸收，在室溫下反應4～5h，反應后期將溫度升到30℃，最后，燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應，測得CO2的總量；重復上述操作2次。

(10)氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學反應方程式____________________；

(11)圖中氣球的作用是__________________；

(12)上述反應后期要升溫到30℃，主要目的是______________；

(13)設3次實驗測得每100 g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應產(chǎn)生的CO2平均值為ag，則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示)；

(14)稱取100g上述晶須產(chǎn)品進行熱重分析，熱重曲線如圖2，則該條件下合成的晶須中，n=_______(寫出過程)。

量筒水浴加熱(NH4)2SO4 BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳氣體生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1 防止空氣中的二氧化碳進入C裝置，影響實驗結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 緩沖作用使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出，并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a 1 【解析】 （1）根據(jù)配制溶液...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型：單選題

小程將日常生活中一些化學信息歸納成有趣的“三要點”，下列說法中有錯誤的是

A. 去油污的方法有三種：用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌

B. 能提供熱能的營養(yǎng)素有三種：蛋白質(zhì)、油脂、糖類

C. 收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法

D. 有機高分子合成材料主要包括三類：合成纖維、合成橡膠、合金

D 【解析】 A、去油污的方法有三種：用汽油擦洗是利用了溶解原理，用洗滌劑清洗是利用乳化作用原理，用熱的碳酸鈉溶液洗滌是利用油脂的水解反應原理，正確；B、能提供熱能的營養(yǎng)素應為有機物，共有三種：蛋白質(zhì)、油脂、糖類；C、根據(jù)氣體的密度、溶解性可收集氣體的方法有：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法，正確；D、有機高分子合成材料主要包括：合成纖維、合成橡膠和塑料，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型：單選題

2017年4月11日央視《消費主張》超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣。已知甜蜜素的化學式為C6H12NNaO3S，下列有關甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的

B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的

D. 甜蜜素是有機高分子化合物

C 【解析】該物質(zhì)是由C、H、N、Na、O、S六種元素組成，故A錯誤，化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6*12:（1*14），故B錯誤，有機高分子化合物指的是相對分子質(zhì)量非常大的，成千萬的，故D錯誤。每個甜蜜素分子是由6+12+1+1+3+1=24個原子構(gòu)成的故C正確。

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科目：初中化學 來源：青海省2018年中考化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法錯誤的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

選用試劑及操作方法

A

CO2(CO)

通過足量的灼熱氧化銅

B

Cu粉（Fe粉）

加過量的稀鹽酸，過濾

C

FeCl2溶液（CuCL2）

加過量鐵粉，過濾

D

Ca0粉末（CaCO3粉末）

加足量的水，充分攪拌后過濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、一氧化碳可以與灼熱的氧化銅反應，而二氧化碳不能與灼熱的氧化銅反應，故該方法可以除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳，故正確； B、在金屬活動性順序表中，鐵在氫的前面，銅在氫的后面，故鐵可以與稀鹽酸反應，而銅不能與稀鹽酸反應，故可以除去銅中混有的少量鐵，故正確； C、氯化亞鐵不能與鐵反應，而氯化銅可以與鐵反應生成氯化亞鐵和銅，該反應中生成了銅除去了鐵，沒有新雜...

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科目：初中化學 來源：山西農(nóng)業(yè)大學附屬學校2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型：實驗題

某實驗小組的同學在學習了初中化學后，發(fā)現(xiàn)課本上對二氧化碳的收集方法是矛盾的。如驗證呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳的含量時，可以用排水法收集呼出的氣體，但是實驗室制取二氧化碳時，又說二氧化碳不能用排水法收集，原因是___________________。那么二氧化碳能否用排水法收集呢？同學們就此展開探究。

實驗一：制取二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應，該反應的化學方程式為_____________；分別用向上排空氣法和排水集氣法收集兩瓶氣體并分別標注為①和②。

實驗二：將兩瓶氣體分別倒立于盛有足量氫氧化鈉溶液的玻璃水槽中。一段時間后，①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的4/5，②號集氣瓶中的溶液幾乎全充滿。結(jié)論是_____________________。

二氧化碳能溶于水且與水會反應 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳能用排水法收集 【解析】 （1）二氧化碳能溶于水且二氧化碳能和水反應生成碳酸，所以實驗室中制取二氧化碳不能用排水法進行收集；（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸的反應是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的4/5，②號集氣瓶中的溶液幾...

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