12．有X、Y、Z三種金屬，Z在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，X、Y在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把X和Y分別放入稀鹽酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)，根據(jù)以上實驗事實判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是（　�。�
A．X Z YB．Z X YC．Z Y XD．X Y Z

分析 在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的則不能；活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．根據(jù)金屬與氧氣、與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)的情況，判斷金屬的活動性．

解答 解：Z在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，X、Y在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，說明三種金屬中金屬Z活動性最強；把X和Y分別放入稀鹽酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，說明金屬X在活動性順序中位于H之前而Y位于H之后，金屬X活動性比Y強；綜上所述，三種金屬活動性由強到弱的順序為Z＞X＞Y；
故選B．

點評 金屬活動性順序中，位于H之前的金屬能置換出酸中的H，位于H之后的金屬不能置換酸中H．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列元素和根的化合價，寫出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+2}{Mg}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-1}{OH}$、$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$
一種金屬氧化物K2O（或MgO），一種難溶于水的堿Mg（OH）2，一種易溶于水的鹽K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．小明同學(xué)將一定量的氫化鈣（CaH2）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，分離出濾渣和濾液．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？
【查閱資料】CaH2遇水迅速反應(yīng)生成Ca（OH）2和H2．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．
【結(jié)論推理】濾液中溶質(zhì)一定有NaOH，可能有Na2CO3或Ca（OH）2．
【實驗驗證】請結(jié)合題意，在下列表格的空白中填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取濾液少許，向其中滴加
Na2CO3溶液．		無明顯顯現(xiàn)（1）說明濾液中沒有氫氧化鈣
（2）另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸．有氣體放出濾液中有Na2CO3存在
【反思與拓展】
（1）如果要從上述濾液中以最小生產(chǎn)成本獲得大量NaOH，你建議向濾液中加入適量的氫氧化鈣溶液．
（2）小明同學(xué)認為CaH2與水的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)．請談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由不屬于復(fù)分解反應(yīng)；氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，生成物中氫氣屬于單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．“朝核問題”引起了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能如何使用，已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該原子核外有3個電子B．該原子是一種氫原子
C．該原子相對原子質(zhì)量約為3D．該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小軍同學(xué)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），向10g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸不再產(chǎn)生氣泡為止，共收集到二氧化碳氣體3.3g．試計算．
（1）若要計算上述反應(yīng)所消耗的鹽酸溶液的質(zhì)量，題中還缺少的一個數(shù)據(jù)是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎，她是第一個發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色療效的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機物，由42個原子組成
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量是280
C．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①水槽．
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入高錳酸鉀、棉花團等實驗用品以制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是過早收集，沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集；或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡（寫一種）．
（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在a（選填“a”或“b”）處．
（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取二氧化碳氣體時，塑料管中加入的液體藥品是稀鹽酸，藥品加入完畢后，接下來的操作是：用手攥緊塑料管的下端，是液體與固體接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．（1）區(qū)別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做灼燒實驗．
（2）肥胖是現(xiàn)代青少年普遍存在的健康問題，是因為人體攝入過多的B導(dǎo)致；
A．蛋白質(zhì)  B．油脂  C．維生素  D．無機鹽
身體處于生長發(fā)育期的青少年要營養(yǎng)均衡，若缺乏維生素C易導(dǎo)致C．
A．佝僂病  B．甲狀腺腫大  C．壞血病  D．食欲不振
（3）某牌剪刀的材質(zhì)是：鋅合金/不銹鋼，該材質(zhì)屬于B．
A．合成材料  B．金屬材料  C．復(fù)合材料  D．無機非金屬材料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在探究金屬的活動性順序時，某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，實驗流程如圖所示，請分析回答：

（1）步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是氫氣；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，濾液N中的溶質(zhì)是硝酸鋅；
（2）請寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu．．

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