下列各組物質(zhì)中,通常情況下全部屬于導體的一組是
A.水銀、氫氧化鈣溶液、油
B.塑料棒、鉛筆芯、鐵絲
C.金屬、食鹽水、稀鹽酸
D.陶瓷、干木棒、水
C
常見的導體包括:各種金屬、人體、大地、酸堿鹽水溶液等;
常見的絕緣體包括:陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、干木棒等。
A. 水銀和氫氧化鈣溶液是導體,油是絕緣體,不符合題意;
B. 鉛筆芯和鐵絲是導體,塑料棒是絕緣體,不符合題意;
C.金屬、食鹽水和稀鹽酸都是導體,符合題意;
D. 陶瓷、干木棒、水都是絕緣體,不符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

材料的應(yīng)用大大推動了城市發(fā)展。
(1)建造大橋用大量的鋼鐵。寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學方程式:                                      ;在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕,原理是                                          。
(2)修筑海底隧道常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫出該反應(yīng)的化學方程式:                                    。
(3)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì):                                                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛。
(1)鋁的利用比銅和鐵晚得多。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列因素的關(guān)系最大的是          
A.金屬的硬度B.金屬的活動性
C.金屬的導電性D.金屬在地殼中的含量
(2)相同的鐵欄桿,安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹的原因是什么?
(3)每年因生銹而損耗掉的鐵約占了鐵產(chǎn)量1/4,因此,防止鐵生銹成了一個重要的研
究課題。請你列舉兩種防止鐵制品生銹的方法。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2分)金屬在生活中有廣泛的應(yīng)用,沒有金屬,生活是難以想象的.
(1)從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)分析,你認為大多數(shù)金屬易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是 _________ .
(2)根據(jù)你平常的所見所聞及所學的化學知識,寫出保護金屬資源的方法(寫一種即可) _________ .

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)金屬的說法中正確的是
A.常溫下金屬都是固體
B.生鐵和鋼都是鐵的合金,其中生鐵的含碳量大于鋼
C.金屬都是以化合物形式存在于自然界中
D.鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),所以鋁制品很容易銹蝕

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是           
項目
A.比較催化效果
B.比較硬度
C.檢驗酸性強弱
D.比較金屬活動性
實驗




現(xiàn)象和
結(jié)論
左試管比右試管放出氣泡快——MnO2比CuO的催化效果好
銅片上有劃痕
——黃銅的硬度比銅大
兩只試管都有氣體產(chǎn)生,一段時間后硫酸試管中不再產(chǎn)生氣體
——鹽酸酸性更強
無明顯變化
——鐵、鎂、銅中,鎂的金屬活動性最強

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,因此正確認識金屬材料具有重要意義。
(1)截止目前為止,人們使用最多的金屬材料是          。
(2) 化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是                      ;
根據(jù)實驗②的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是                                        。
(3)氧化鋁是一種重要的金屬氧化物。新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發(fā)生化學反應(yīng)外,還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水。因此化學上把氧化鋁稱為兩性氧化物。
請結(jié)合上面信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:
。
(4) 在今年開展的“我與化學”活動中,有同學采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結(jié)論是不夠準確的。假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:                              ,從鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實中,你能得出的一個結(jié)論是                                      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是    。
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是    (填字母,下同),利用金屬導熱性的是    。

A.銅火鍋     B.銅導線       C.銅鐘       D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    (填字母)關(guān)系最大。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導電性   C.金屬的活動性
(4)某;瘜W興趣小組同學利用金屬進行了如下一些探究活動:探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗(兩裝置的氣密性都良好)。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相等。

① 該實驗的目的是    、     。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是    
② 若實驗所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn) 生的H2質(zhì)量關(guān)系為    (填字母)。
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。
A:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
④ B方案難以達到目的,其理由是  ▲ 。
⑤ A方案中,用    (填試劑的化學式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會導致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù)    (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)鐵、銅和鋁是人類生活中常用的金屬。

(1)地殼中含量最多的金屬元素是         
(2)用銅、鋁做導線,利用了它們的         性。
(3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是         。
(4)銅器表面會生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],該物質(zhì)含有         種元素,從它的化學式可推知,銅生銹的過程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的
         有關(guān)。
(5)除去銅器表面的銅銹時,加入過量的稀硫酸,生成二氧化碳,同時得到藍色溶液。若再向上述藍色溶液中加入足量的鐵粉,鐵粉與藍色溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為      。

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