(2008?蘇州)世界是物質(zhì)的.物質(zhì)義是多樣的.從下列物質(zhì)A.陶瓷  B.蛋白質(zhì)  C.石灰石    D.金剛石  E.純堿 F.煤炭  G.氨水  H.硝酸銨中,請選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱前的字母序號填涂在答題卡相應(yīng)位置.
(1)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì) ;
(2)構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì) ;
(3)蒸饅頭時常用來中和發(fā)酵產(chǎn)生的酸.又能起發(fā)泡作用的物質(zhì) ;
(4)可以中和工廠排放廢水中的硫酸.得到一種氮肥的物質(zhì) ;
(5)常用作建筑材料,又可以煉鐵、制玻璃等的物質(zhì) ;
(6)溶于水后會使溶液溫度明顯降低的物質(zhì) ;
(7)我國古代聞名于世的無機非金屬材料 ;
(8)被稱之為“工業(yè)的糧食”的化石燃料 .
【答案】分析:根據(jù)所列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成、性質(zhì)、用途或物質(zhì)的分類特點,判斷所描述的物質(zhì),用物質(zhì)前的序號進行填寫.
解答:解:(1)金屬單質(zhì)、稀有氣體及某些非金屬固體單質(zhì)如金剛石等是由原子構(gòu)成的物質(zhì);
故答案為:D;
(2)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì);
故答案為:B;
(3)純堿是碳酸鈉的俗稱,可與發(fā)酵時產(chǎn)生的有機酸發(fā)生反應(yīng),放出二氧化碳?xì)怏w,使饅頭松軟;
故答案為:E;
(4)含有氮元素的鹽可用作氮肥,氨水與能硫酸反應(yīng)生成的硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥;
故答案為:G;
(5)碳酸鈣常用作建筑材料,煉鐵時用于除去鐵礦石中的雜質(zhì)、可與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)制玻璃等;
故答案為:C;
(6)硝酸銨溶于水時吸收大量的熱,會使溶液溫度明顯降低;
故答案為:H;
(7)陶瓷為無機非金屬材料,是我國古代聞名于世的重要發(fā)明;
故答案為:A;
(8)煤、石油、天然氣被稱為化石燃燒,其中煤被稱之為“工業(yè)的糧食”;
故答案為:F.
點評:本題考查了一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途及變化時所特有的現(xiàn)象,同學(xué)們需在平常的學(xué)習(xí)中注意知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?蘇州)下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖.現(xiàn)有10℃含l00g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液.若把該溶液用水浴加熱到60℃(水的蒸發(fā)忽略不汁).下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?蘇州)下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖.現(xiàn)有10℃含l00g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液.若把該溶液用水浴加熱到60℃(水的蒸發(fā)忽略不汁).下列說法錯誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?蘇州)高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”、它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如圖實驗.

試根據(jù)上述實驗過程填空.
(1)步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到______色溶液.
(2)上述實驗中,步驟______(選填實驗步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的;
步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色,溶液中溶質(zhì)微粒______(選填“是”或“不是”)變得更小了
(3)將步驟②所得溶液中接入右圖所示的電路,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時生成了______的緣故、過一段時間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說明高錳酸鉀溶液的顏色是由______(填微粒的符號)決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?蘇州)下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖.現(xiàn)有10℃含l00g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液.若把該溶液用水浴加熱到60℃(水的蒸發(fā)忽略不汁).下列說法錯誤的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案