【題目】(9分)2014年南京青奧會召開在即,以化學(xué)的視角來認識青奧會。

(1)以下青奧會紀念商品中,屬于有機合成材料的是 (填序號A中金屬可以壓制成金幣,是因為其具有良好的 性。金幣的熔點比成分金屬熔點 (填“高”或“低”)。

(2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動車。天然氣主要成分 (填化學(xué)式),燃燒的化學(xué)方程式為 。電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 的裝置。

(3)青奧會帆船等水上項目可能在六合的金牛湖進行。南京加大了對水環(huán)境的綜合治理。

水質(zhì)凈化的過程中可加入 除去水中的異味。

通常可以用 區(qū)別硬水和軟水,家庭中常用 的方法降低水的硬度。

【答案】(1)B;延展性;低 (2)CH4, CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O 電

(3)活性炭 肥皂水,煮沸

【解析】

試題分析:(1)A、紀念金幣是由金屬材料制成;B吉祥物是由合成材料制成的;C紫砂杯是陶瓷品,屬于硅酸鹽材料。所以應(yīng)選B。

A中金屬可以壓制成金幣,利用了金屬具有良好的延展性。一般合金的熔點要比成分金屬熔點低。

(2)天然氣主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;燃燒的化學(xué)方程式為:CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O。電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。

3)水質(zhì)凈化的過程中可加入具有吸附性的活性炭除去水中的異味和色素。

鑒別硬水和軟水的方法:肥皂水加到軟水中產(chǎn)生較多的泡沫,加到硬水中產(chǎn)生的泡沫很少,且有較多的浮渣。家庭中可通過煮沸的方法使一部分可溶解的鈣鎂化合物析出,從而降低水的硬度。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì).下列說法中不正確的是 (

A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品

B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥

C.農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液

D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸

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【題目】下列物質(zhì)久置于敞口容器中,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是(

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【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是(  )

A. 原子失去電子后形成的離子一定是陽離子

B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

C. 最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素

D. 氯化鈉是由分子構(gòu)成的,鐵是由原子構(gòu)成的

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【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是( )

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B. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)

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D. 如果將水蒸發(fā)后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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【題目】(7分)某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

(1)該裝置存在的一個主要問題是 ;你的改進方法是 。

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?

(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答:

(1)OA段無沉淀產(chǎn)生,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)加入鎂粉的質(zhì)量為 g;

(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫出計算過程,保留小數(shù)點后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化,前者為物理變化,后者為化學(xué)變化的一組是 ( )

A. 水結(jié)冰,水蒸發(fā) B. 酒精揮發(fā),汽油燃燒

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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )

A. 鹽水 食醋 B. 海水 二氧化碳 C. 液氧 人呼出氣體 D. 氮氣 水蒸氣

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