【題目】氧氣可用_____法收集,因?yàn)?/span>_____.或用_____法收集,因?yàn)?/span>_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全球近140個(gè)國(guó)家將在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如熒光燈、化妝品、血壓計(jì)等。關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是
A. 汞的化學(xué)式為Hg B. 汞原子的質(zhì)量為200.6g
C. 汞原子的中子數(shù)是80 D. 汞為非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為家用剪刀的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中含有的金屬單質(zhì)是________(寫(xiě)一種符號(hào))。
(2)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小,從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的________。
(3)寫(xiě)出能直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是
A.水污染與人類(lèi)活動(dòng)緊密相關(guān)
B.水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說(shuō)明水分子的大小改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是( )
A.氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物
B.海水、氯酸鉀、氫氣
C.純凈的空氣、二氧化錳、氧氣
D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)。
(1)鈣原子_________;
(2)3個(gè)氧分子_________;
(3)銨根離子________;
(4)天然氣的主要成分________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
【實(shí)驗(yàn)探究】方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。你認(rèn)為小明的方案______(填“合理”或“不合理”),理由是________________________________。
方案二:小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
(1)觀察到小燒杯中_______________,說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表,請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
向小燒杯中加入適量__________(填試劑名稱(chēng)),往硬質(zhì)玻璃管通入氧氣,點(diǎn)燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出_______________,放熱; ②燒杯中_____________________。 |
寫(xiě)出上述黑色固體燃燒的化學(xué)方程式_______________________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>___________________________。
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