甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度．20℃時，50克水最多能溶解甲物質(zhì)
 
 g．
（2）40℃時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的是
 
 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）40℃時，有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液各一杯（有甲溶質(zhì)的為甲杯，有乙溶質(zhì)為乙杯），當(dāng)把它們的溫度都降到20℃時．下列說法正確的是
 
（填序號）．
A．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙
B．溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．甲和乙都有晶體析出
D．甲溶液質(zhì)量不變
（4）20℃時，在90g10%的乙溶液中加入30g乙固體，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
（保留一位小數(shù)）．
考點：固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大��；20℃時，甲的溶解度為40g，100g水中只能溶解40g甲物質(zhì)．
（2）根據(jù)圖中40℃時，甲的溶解度進行回答；
（3）根據(jù)圖中40℃和20℃時，甲、乙的溶解度進行回答；
（4）根據(jù)圖中20℃時，乙的溶解度進行計算回答．
解答：解：
根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖，則：
（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度．已知20℃時，甲的溶解度為40g，即20℃時，100g水中只能溶解40g甲物質(zhì)．故50克水最多能溶解甲物質(zhì) 20g．
（2）由圖可知：40℃時，甲的溶解度遠遠大于40g，則把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的一定是 不飽和溶液．
（3）由圖可知：甲的溶解度隨溫度的升高而增加、乙的溶解度隨溫度的升高而減�。�40℃時，有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液各一杯，當(dāng)把它們的溫度都降到20℃時．則：
A、因為甲會析出部分晶體，而乙不會析出晶體，而由圖可知，20℃時甲中溶解的物質(zhì)質(zhì)量會比乙多，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙，而非甲=乙；
B、因為“40℃時，有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液各一杯”和40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，則溶劑質(zhì)量：甲＜乙，故說法正確；
C、有晶體析出，而乙沒有晶體析出，故“甲和乙都有晶體析出”，說法錯誤；
D、因為甲會析出部分晶體，所以溶液質(zhì)量減少，故“甲溶液質(zhì)量不變”，說法錯誤．
故選：B．
（4）20℃時，在90g10%的乙溶液中加入30g乙固體，充分攪拌，設(shè)溶解的乙固體為x，則
90g×10%+x
90g+x
=
40g
100g+40g
，解得x=23.4g，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
90g×10%+23.4g
90g+23.4g
×100%=28.6%
故答案為：
（1）小于． 20．（2）不飽和．（3）B．（4）28.6%
點評：本題難度不大，主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，需要制取并收集干燥的二氧化碳．如圖是老師提供的相關(guān)的一些裝置．

（1）儀器名稱：①
 
�、�
 

（2）A內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）“收集裝置”應(yīng)選
 
（填字母代號）
（4）B中濃硫酸的作用是
 

（5）甲同學(xué)將燃燒著的鈉迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鈉繼續(xù)燃燒；反應(yīng)后冷卻瓶底附著黑色顆粒，瓶內(nèi)壁上附著白色固體．
【提出問題】黑色顆粒和白色固體可能是什么呢？
【進行猜想】你認為黑色顆粒是
 
，甲猜想白色固體可能是①氧化鈉②氫氧化鈉③碳酸鈉④氧化鈉與碳酸鈉的混合物．甲的猜想中，一定錯誤的是
 
，你的判斷依據(jù)
是
 
．
【查閱資料】Na2O+H2O=2NaOH  CaCl2溶液呈中性，無色
【進行實驗】方案1：取少量白色固體于試管內(nèi)，加入適量的水，充分振蕩，固體全部溶解，再滴入酚酞溶液，溶液變紅．甲的結(jié)論：白色物質(zhì)為氧化鈉．
方案2：另取少量白色固體于試管中，加入適量的水振蕩，固體全部溶解，向其中加入過量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，再向濾液里滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象．請你幫助甲作出相應(yīng)的結(jié)論：白色物質(zhì)為
 
．
【反思與評價】小芳同學(xué)認為方案1中甲的結(jié)論不正確，其理由是
 

（6）【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 

（7）【拓展延伸】乙同學(xué)在實驗中提出了另外一個問題：是否可用濃鹽酸代替稀鹽酸來制取二氧化碳呢？請你替他作出正確的判斷與合理的解釋：
 
．因為
 
．
（8）不考慮混入的空氣，若要得到純凈的二氧化碳，應(yīng)在
 
和
 
（填字母代號）之間補充一個洗氣瓶，瓶內(nèi)應(yīng)盛a飽和石灰水　b氫氧化鈉溶液　c飽和碳酸氫鈉溶液三者中的
 
（填字母）．
（9）【正誤】細心的你一定能發(fā)現(xiàn)粗心老師一個錯誤
 
（文字敘述）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②液氧，③水銀，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑦二氧化碳，⑧液態(tài)的氧氣．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是
 
；（2）屬于純凈物的是
 
；
（3）屬于化合物的是
 
；（4）屬于氧化物的是
 
；
（5）屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列變化中的化學(xué)反應(yīng)文字表達式，并用回答問題：
（1）信號彈中鎂粉在空氣中燃燒
 
；
（2）碳酸氫銨受熱分解
 
；
（3）大理石與稀鹽酸制取二氧化碳
 
；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（5）寫一個有水生成的化合反應(yīng)
 
；
以上反應(yīng)中（1）屬于
 
反應(yīng)，（2）屬于
 
反應(yīng)．（填“分解”或“化合”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
（填寫序號，下同）．
（2）t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是
 
g．
（3）從圖中還可以獲得的一條信息是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，圖甲中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，圖乙中A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為
 
；CaF2中F元素的化合價為
 
；
（2）A．B．C．D中，屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）鎂元素
 
 （2）三個氫原子
 
（3）氧氣
 
（4）3個鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精是一種
無色透明
①
、具有
特殊氣味
②
的
液體
③
，
易揮發(fā)
④ 
，
能與水以任意比率互溶
⑤ 
，并
能夠溶解碘、酚酞
⑥ 
等多種物質(zhì)．酒精
易燃燒
⑦
，常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源．當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上
邊汽化
⑧
邊燃燒
 ⑨
生成水和二氧化碳．
根據(jù)上述文字敘述，按下列要求回答各問（填序號）
（1）酒精的物理性質(zhì)是
 
；
（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)是
 
；
（3）酒精發(fā)生的物理變化是
 
；
（4）酒精發(fā)生的化學(xué)變化是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

既能使紫色石蕊試液變藍又能跟CO2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是（　　）
A、硫酸B、氫氧化鈉
C、氧化銅D、氫氧化鈣

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同步練習(xí)冊答案