【題目】人們生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的_______性，可以用于除去有害氣體。

(2)為了保證飲水安全，測(cè)定水樣的pH略小于7，該水樣顯____性

(3)每到春節(jié)，都會(huì)看到有人燃放鞭炮，燃放煙花、鞭炮會(huì)產(chǎn)生SO2、CO、CO2氣體、煙塵等，其中嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成大氣污染，能使大氣PM2.5升高的物質(zhì)是_______。

(4)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是___。

(5)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，汽車經(jīng)撞擊后30毫秒內(nèi)引發(fā)疊氮化鈉迅速分解為兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

【答案】吸附 酸 煙塵 一氧化碳 2NaN32Na+3N2

【解析】

（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的吸附性；

（2）水樣的pH略小于7，該水樣顯酸性；

（3）能使大氣PM2.5升高的物質(zhì)是煙塵；

（4）能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳；

（5）疊氮化鈉（NaN3）撞擊后30毫秒內(nèi)迅速分解為兩種單質(zhì)，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，兩種單質(zhì)為鈉和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2NaN32Na+3N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. X的相對(duì)原子質(zhì)量是12

B. 該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. X與Cl形成的化合物為XCl2

D. X屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字，請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語(yǔ)填空：

品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…

①牙膏屬于_________（填“混合物”或“純凈物”）

②寫(xiě)出磷酸鈉中金屬元素的元素符號(hào)：_______。

③寫(xiě)出硝酸鉀中陰離子的離子符號(hào)：________。

④計(jì)算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 。

（2）t2℃時(shí)，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 。

（3）t2℃時(shí)，把20g 乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法，請(qǐng)根據(jù)下圖裝置圖回答問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______；寫(xiě)出用甲裝置制氧氣的反應(yīng)方程式______；

（2）將乙裝置中的稀鹽酸滴入試管后較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你能獲得哪些知識(shí)______；

（3）將丙裝置中的PH試紙浸入濃硫酸中，試紙變黑，說(shuō)明濃硫酸有______性；

（4）將丁裝置中膠頭滴管內(nèi)的水?dāng)D入燒瓶中，并打開(kāi)玻璃管上的彈簧夾，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性。

（對(duì)固體猜想）

猜想Ⅰ．全部是NaOH；猜想Ⅱ．(1)____。猜想Ⅲ．是NaOH和Na2CO3的混合物。

（實(shí)驗(yàn)和推斷）

(2)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是___，說(shuō)明氫氧化鈉____(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)變質(zhì)，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為：___

(3)若A是CaCl2溶液。①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色，則猜想____成立。②猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖：

（1）A,B,C中表示混合物的是________。

（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是________，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)。

（3）A圖中“ ”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為 ________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____；

（2）實(shí)驗(yàn)二，證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)三X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是_____；由實(shí)驗(yàn)可知，物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)濾操作的示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）制作過(guò)濾器時(shí)，濾紙的邊緣要_____漏斗邊緣．

（2）過(guò)濾時(shí)，燒杯口應(yīng)靠在_____，液面要_____濾紙的邊緣；玻璃棒要靠在_____；漏斗下端的管口應(yīng)緊貼_____．

（3）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____．

（4）該操作用于水的凈化，所除掉的是水中的_____雜質(zhì)．

（5）過(guò)濾兩次后觀察發(fā)現(xiàn)，過(guò)濾得到的濾液仍渾濁，可能的原因是_____、_____．

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