（6分）溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途。
（1）醫(yī)療上常用0．9%NaCl溶液作生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是        。
（2）配制500 g生理鹽水，需要的儀器為          （填序號）。

（3）已知KCl的溶解度20°C時為34 g，40°C時為40 g。某實驗小組做了如下實驗。

①B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為         ；
② A~E所得溶液中，沒有固體剩余的飽和溶液是           （填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是         。
（1）氯化鈉 （或NaCl） （2）ABCE （3）① 17 : 50（或34 ：100）② D     B與E、C與D（0或2分，少答、錯答不得分）

試題分析：（1）醫(yī)療上常用0．9%NaCl溶液作生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉；（2）配制500 g生理鹽水，需要的儀器為燒杯、天平、量筒、玻璃棒；（3）根據(jù)題中的敘述可知① B所得溶液中為過飽和溶液，只能溶解34g的溶質(zhì)溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為34 ：100；② A~E所得溶液中，沒有固體剩余的飽和溶液是D，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是B與E、C與D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t3℃時，將20g固體乙加入50g水中，充分攪拌，可得到70g溶液
C．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D．將t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

50℃的某硝酸鉀飽和溶液冷卻至20℃時，沒有發(fā)生變化的是
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量C．溶劑的質(zhì)量D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。現(xiàn)有80℃時兩者的飽和溶液各半燒杯，且燒杯中均含有少量甲和乙固體．現(xiàn)將溫度從80℃降到20℃，下列說法正確的是(　　)
A．甲溶液質(zhì)量變小，乙溶液質(zhì)量變大，且一定都是飽和溶液
B．甲、乙溶液中溶質(zhì)量分數(shù)都減少
C．20℃時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D．燒杯中甲固體增加，乙固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(4分) 下圖是A、B、C三種固體溶質(zhì)的溶解度曲線。在t1℃時，將質(zhì)量為a g的A、B、C三種溶質(zhì)分別加入100 g水中，根據(jù)圖示回答下列問題：

⑴三種物質(zhì)中，隨溫度升高溶解度減小的物質(zhì)是        ；
⑵t1℃時，所得三種物質(zhì)的溶液中為不飽和溶液的是      ；
⑶若使這三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，則溫度應(yīng)由t1℃升至   ℃；
⑷若將溫度由t1℃升至t4℃時，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線。

（1）當(dāng)溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為         ；
（2）當(dāng)溫度為              時，氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等；
（3）圖中P點所表示的碳酸鈉溶液是         溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（4）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”。請解釋原因：
“夏天曬鹽”                      ；“冬天撈堿”                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種物質(zhì)。請按要求填空：
（1）質(zhì)量分數(shù)為4.04%的硝酸鉀（KNO3）溶液可作為無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液     （填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥；
（2）在硝酸鉀溶液中，共有三種微粒，它們是K+、NO3-和        （用符號表示）；
（3）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的       （填序號）
A．單質(zhì)B．氧化物C．酸D．堿 E．鹽
（4）如右圖，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而       ，50℃時，硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液降溫至20℃后，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“﹥”、“﹦”或“﹤”），欲將接近飽和的 KNO3溶液變成飽和溶液，可采取的方法有        （列舉一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：

（已知水的密度約為1g/cm3）
實驗操作
實驗結(jié)果
取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃
全部溶解，得溶液①
再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃
恰好飽和，得溶液②
再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃
得溶液③
加熱
全部溶解，得溶液④
冷卻至20℃
析出晶體，得溶液⑤
 
（1）③中溶液的質(zhì)量為          g；一定屬于不飽和溶液的是（填序號，下同）
（2）析出晶體的質(zhì)量為                 。
A．25g     B．(w+25)g       C．(w+50)g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作能增強蔗糖在水中的溶解能力的是

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