9．化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，這里所說(shuō)的“新物質(zhì)”是指（　�。�
A．自然界沒(méi)有的物質(zhì)
B．有新顏色、新?tīng)顟B(tài)的物質(zhì)
C．有新元素的物質(zhì)
D．在組成結(jié)構(gòu)方面不同于原有物質(zhì)的“新”物質(zhì)

分析 根據(jù)化學(xué)變化的特征進(jìn)行分析，“新物質(zhì)”是指在組成結(jié)構(gòu)方面不同于原有物質(zhì)的“新”物質(zhì)．

解答 解：化學(xué)變化中的“新物質(zhì)”是指在組成結(jié)構(gòu)方面不同于原有物質(zhì)的“新”物質(zhì)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大，掌握化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的意義即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”，主題是“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)”．人類(lèi)未來(lái)最理想的能源是（　�。�
A．煤B．石油C．天然氣D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．盛有澄清石灰水的試管長(zhǎng)時(shí)間敞口放置在空氣中，試管中的石灰水會(huì)變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；若向試管中滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量會(huì)減少
B．元素化學(xué)性質(zhì)與其原子最外層電子數(shù)有關(guān)
C．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D．12g碳和16g氧氣反應(yīng)，可生成28g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于急救病人B．干冰用于人工降雨
C．液態(tài)氮做制冷劑D．活性炭做吸附劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)室取用藥品的操作，正確的是（　�。�
A．
裝入粉末狀固體		B．
裝入塊狀固體		C．
滴加液體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．很多燃燒與空氣成分有關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列變化．
（1）硫粉在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（2）白磷在空氣中自燃：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）鎂條在空氣中燃燒，分別有氧化鎂、氮化鎂（Mg3N2）生成：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列日常生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．氣球爆炸C．燃放煙花D．西瓜榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
ACO2COO2點(diǎn)燃
BKClMnO2水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CFeCu 稀鹽酸過(guò)濾、洗滌、干燥
DCuCO2點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案