1．下列說法正確的是（　　）
A．將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤翰荒懿捎蒙邷囟鹊姆椒?/td>
B．將10g食鹽溶解在100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%
C．將100g飽和的食鹽溶液中取出的5g，則變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．當溶液被水稀釋時，溶液中保持不變的是溶質(zhì)的質(zhì)量

分析 A、根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄟM行分析判斷：增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑，都可使不飽和溶液變成飽和溶液；對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)，降溫可使不飽和溶液變成飽和溶液；對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升溫可使不飽和溶液變成飽和溶液；
B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%分析，
C、根據(jù)溶液具有均一性分析；
D、根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進行分析．

解答 解：A、對于溶解隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升高溫度，會使不飽和溶液變成飽和溶液；對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)，升高溫度不飽和溶液仍不飽和溶液；故錯誤．
B、將10g食鹽溶解在100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{10g}{10g+100g}$×100%＜10%，故錯誤．
C、將100g飽和的食鹽溶液中取出的5g，溶液仍然飽和，故錯誤；
D、當溶液被水稀釋時，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故選項說法正確；
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的公式、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品．這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附．某課外活動小組對竹炭進行初步探究．

【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．
【設(shè)計實驗】所用裝置如下圖所示．（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳）
（1）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色．
（2）小玥認為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個C裝置，目的是檢驗二氧化碳已除盡．
（3）課外活動小組的同學設(shè)計的這套裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理，請你設(shè)計解決的方法在a處用氣囊收集或加一盞點燃的酒精燈．
（4）小亮認為可以用右圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認為不可以（填“可以”或“不可以”），原因是因在E裝置中通入的是一氧化碳和氧氣混合氣體，高溫可能會爆炸．
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素．
【拓展應(yīng)用】竹炭細密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B．
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n  B、不能除去口中異味  C、蟲咬、灼傷可消炎止痛．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于 CaCO3的說法正確的是（　�。�
A．由鈣、碳、氧三個元素組成B．碳元素的化合價為+2
C．鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%D．屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖A是元素周期表中的一格，分析回答問題：
（1）鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98；             
（2）B圖表示鋁元素的原子結(jié)構(gòu)，其 x的數(shù)值為13：
（3）C圖是否為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖否（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵，古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列不屬于化學變化的是（　�。�
A．稻草造紙B．使用火藥C．冶煉金屬D．蠶絲織綾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)有下列操作：①配制溶液；②稱取氯化鈉固體；③過濾；④量取蒸餾水；⑤計算．正確的操作及順序是（　�。�
A．⑤②④①B．①②③④C．⑤①②④D．③②④①

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該雙氧水85g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為86.2g．請回答下列問題：
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為2g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g．
（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．羥喜樹堿是一種生物堿類抗癌藥物，它對治療多種惡性腫瘤具有顯著療效．其化學式為C20H16N2O5．下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是（　　）
A．羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氧元素、氮元素組成
B．羥喜樹堿分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C．羥喜樹堿中含有五氧化二氮
D．羥喜樹堿中碳氫元素的質(zhì)量比為15：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題．
（1）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則天然氣燃燒對環(huán)境影響較小，氫氣作為一種清潔能源目前不能推廣的原因是制取的成本高、儲存困難（答一條即可）
（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH＜5.6（填寫“＜”、“＞”或“=”）的降雨稱為酸雨，在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫充分吸收，石灰水與SO2反應(yīng)的化學方程式為SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O（SO2和堿反應(yīng)與CO2相似）．
（3）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO，NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2，2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2，請根據(jù)“在化學反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學反應(yīng)，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)是（填寫“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

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