如圖是KNO3的溶解度曲線,分析回答問題.
(1)要增大KNO3的溶解度可采取的方法是
 

(2)向100g20℃的水中加入10gKNO3固體,充分攪拌后得到的是不飽和溶液,原因是
 
;要使其成飽和溶液可采取的方法有蒸發(fā)一定量的水、加入適量KNO3
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,固體溶解度的影響因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:由圖可知:硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,并能查找出某溫度下硝酸鉀的溶解度.
解答:解:(1)由圖可知:硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,所以要增大KNO3的溶解度可采取升溫的方法;
(2)由圖可知:20℃KNO3的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g的硝酸鉀,所以向100g20℃的水中加入10gKNO3固體,充分攪拌后得到的是不飽和溶液;要使其成飽和溶液可采取降溫的方法,因為降溫其溶解度減;
故答案為:(1)升溫;(2)20℃KNO3的溶解度是30g;降溫.
點評:明確溶解度概念,并能據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析溶液狀態(tài)轉(zhuǎn)化的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A-G均為初中 化學常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素相同的氣體,B是鐵銹的主要成分,G為紅色金屬單質(zhì),根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中的反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D
 
G
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式
 

(3)反應(yīng)③所屬的反應(yīng)基本類型為
 
反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 

A.過氧化氫制氧氣
B.高錳酸鉀制氧氣
C.高溫煅燒石灰石制二氧化碳
D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖裝置,回答問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:
 

(2)用A制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
;選擇D裝置收集氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,充分反應(yīng)后將固體殘渣經(jīng)以下實驗操作可回收二氧化錳.正確的操作順序是
 
(填項序號);
a.烘干  b.溶解   c.過濾 d.洗滌
(4)如果實驗室用B裝置制備二氧化碳,發(fā)現(xiàn)剛開始有氣泡,很快就沒有氣泡,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種氣體,請回答:
(1)兩種氣體的化學性質(zhì)不同,原因是
 
;
(2)可用一氧化碳冶煉金屬,利用的化學性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里一瓶失去標簽的銀白色金屬,藥品儲存記錄上記載的金屬有:鎂、鐵、銅、鉑.
(1)從該金屬呈銀白色可知,該金屬一定不是
 
;
(2)張亮想到用硫酸銅溶液確定該金屬是否是鉑,依據(jù)是
 
;
(3)李紅認為將該金屬投入到
 
中,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象就可以確定是哪種金屬.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是
 
;
(2)t2℃時,30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?
 
(填能”或“不能”);
(3)將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 

(4)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的
 
(填寫物質(zhì)序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學式:
A
 
   B
 
C
 
    D
 

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學方程式:B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)
 
C溶液中通入CO2,溶液變渾濁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、用規(guī)格為10 mL的量筒量取6 mL的液體
B、用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C、過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D、如果沒有試管夾,可以臨時手持試管給固體或液體加熱

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