【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)如果t1℃代表20℃時,那么 a物質(zhì)的溶解性為____________
(2)欲將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span> _______、___________ ;
(3) t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(4)t2℃時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃,所得a物質(zhì)溶液的質(zhì)量 ______b物質(zhì)溶液的質(zhì)量(選填“>”或“=”或 “<”)
(5)t1℃時,a物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
10ml水溶液X溶液Y 溶液Z
則所得溶液x、y、z中,為飽和溶液的是______________ 。
(6)除去a固體中混有的少量固體b,提純的步驟是:加水溶解、________ 、_______ ,然后過濾、洗滌、干燥。
【答案】 易溶 加水 降溫 33.3% < Y 蒸發(fā)濃縮 降溫結(jié)晶
【解析】分析:
(1)根據(jù)在t1℃時100g水最多溶解20ga分析解答;
(2)從飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤褐g的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析;
(3)由t2℃時a物質(zhì)的溶解度可知:將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液為飽和溶液進(jìn)行分析;
(4)據(jù)a、b的溶解度受溫度影響情況分析解答;
(5)根據(jù)溶解度曲線可以知道物質(zhì)的溶解度大小;
(6)溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體;
解答:(1)t1℃時100g水最多溶解20ga,大于10,說明a物質(zhì)易溶;
(2)將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢酝ㄟ^通過增加溶劑和降低溫度的方法得到;
(3)從圖像可知,t2℃時a物質(zhì)的溶解度50g,所以將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液為飽和溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。
(4)t2℃時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃,a溶液析出晶體,b由飽和變成不飽和溶液,所得a物質(zhì)溶液的質(zhì)量小于b物質(zhì)溶液的質(zhì)量;
(5) t1℃時a物質(zhì)的溶解度為20g,所以10 ml水中最多能溶解2.0ga物質(zhì),因此,所得溶液Y為飽和溶液,結(jié)合圖示知,a物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,且t2℃的溶解度是50g,即10mL水中能溶解5ga,則z溶液是不飽和溶液;
(6)由圖可知:a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,所以除去a固體中混有的少量b,提純的步驟是加水溶解、然后蒸發(fā)濃縮形成飽和溶液,降溫a結(jié)晶析出,然后過濾、洗滌、干燥即可。
故答案為:
(1)易溶;
(2)加水、降溫;
(3)33.3%;
(4)<;
(5)Y;
(6)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):A氮?dú)?B濃硫酸 C熟石灰 D鹽酸 E尿素,請用合適物質(zhì)的序號填空.
(1)可用于改良酸性土壤的是 ;(2)可用作保護(hù)氣的是 ;
(3)可用作化學(xué)肥料的是 ;(4)可用作某些氣體干燥劑的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問題:
⑴儀器a的名稱叫_________。
⑵用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________________。
⑶用C裝置收集氧氣的最適易的時刻是_______________________。
⑷檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將帶火星木條放在__________,若木條復(fù)燃則氧氣已集滿。
⑸實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用氣體發(fā)生裝置B,則制取硫化氫氣體的反應(yīng)物狀態(tài)為_____________,反應(yīng)條件為______________________。
⑹探究小組用F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時”瓶底水的作用是______________, 反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________________。
⑺已知氯酸鉀和高錳酸鉀中含鉀元素質(zhì)量相等,則所含氧元素質(zhì)量比為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中B、E為配制波爾多液的主要原料,C是白色固體且其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,F(xiàn)是藍(lán)色沉淀。則:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:________________________________。
(3)寫出物質(zhì)B的一種用途:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于藥品的取用,不正確的操作是( )
A.取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙
B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子
C.實(shí)驗(yàn)室沒說明用量,一般液體取1~2mL,固體只要蓋滿試管底部
D.從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量,應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 收集氧氣 B. 稀釋濃硫酸 C. 檢查氣密性 D. 取塊狀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯誤的是( )
A. 吸取和滴加少量液體——膠頭滴管 B. 取用大塊固體藥品——藥匙
C. 將少量試劑混合進(jìn)行反應(yīng)——試管 D. 稱量固體藥品——天平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_____________;②_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①__________,②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是______________________。收集裝置常選用____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對于B的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________________,選擇D裝置收集的理由是___________________________。若用裝置D收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母序號),由于甲烷難溶與水,收集甲烷常選用裝置為____________。
(6)①選用 E裝置收集二氧化碳時氣體從__________(填a 或b)處導(dǎo)管通入。
②當(dāng)用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從__________(填a或b)通入。
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