【題目】A、B、C、D、E是我們學(xué)過的五種常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
已知A與B可發(fā)生反應(yīng),C能使帶火星的木條復(fù)燃,D是石灰石的主要成分,E與D含相同的金屬元素。試推斷:
(1)D的化學(xué)式是______________________;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能是:______________________;
(3)反應(yīng)③的基本類型是______________________反應(yīng);
(4)反應(yīng)⑥是______________________(填 “吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
【答案】CaCO3 或 分解 放熱
【解析】
由題意已知A與B可發(fā)生反應(yīng),C能使帶火星的木條復(fù)燃,則C是氧氣,D是石灰石的主要成分,D是碳酸鈣,E與D含相同的金屬元素鈣元素,根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可進(jìn)一步推測E為氫氧化鈣,反應(yīng)⑤為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,A通過反應(yīng)③生成氧氣,A可以是水、雙氧水、高錳酸鉀、氯酸鉀等物質(zhì),碳酸鈣可以轉(zhuǎn)化成A,則推測A是水,則反應(yīng)④為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)⑥是水和生石灰氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)③是電解水生成氫氣和氧氣,B與水能夠反應(yīng),B是氧氣與某物質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物,則推測B為二氧化碳,反應(yīng)②為含碳元素的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,例如單質(zhì)碳的燃燒、一氧化碳的燃燒等,反應(yīng)①為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,經(jīng)過驗(yàn)證,以上的物質(zhì)推斷合理。
(1)由分析可知,D是碳酸鈣,化學(xué)式是;
(2)反應(yīng)②為含碳元素的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,例如單質(zhì)碳的燃燒、一氧化碳的燃燒等,反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是或;
(3)反應(yīng)③是電解水生成氫氣和氧氣,其基本類型是分解反應(yīng);
(4)反應(yīng)⑥是是水和生石灰氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白
(提出問題)Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(作出猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)填寫表中實(shí)驗(yàn)一的步驟和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _________ | 有少量氣泡放出,木條不復(fù)燃。 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中。 | ________ | 加入Al2O3后過氧化氫溶液分解速率很快。 |
(得出結(jié)論)Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(反思提高)經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三:
實(shí)驗(yàn)三:
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄?/span>_____________。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①確稱取Al2O3的質(zhì)量(少量);
②按實(shí)驗(yàn)二的步驟完成實(shí)驗(yàn);
③待反應(yīng)結(jié)束,將試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,烘干,稱量;
④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
(交流討論)如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量___________,則說明Al2O3是過氧化氫分解的催化劑。
(提出新問題)小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)四;
(實(shí)驗(yàn)四目的)探究____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,生活中降低水的硬度常用的方法是_______。
(2)下列物質(zhì)加入水中能形成無色溶液的是_______。(填序號)
A植物油 B蔗糖 C粉筆灰 D硫酸銅
(3)下圖是水通電分解的示意圖。
在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是______,實(shí)驗(yàn)時(shí)向水中加少量稀硫酸的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識正確的是(____)
A元素觀:金剛石和石墨均是由碳元素組成的
B分類觀:從結(jié)構(gòu)上看,和都屬于金屬元素
C變化觀:一氧化碳可轉(zhuǎn)化成二氧化碳,但二氧化碳不可轉(zhuǎn)化成一氧化碳
D微粒觀:水是由____________構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙,丙三種金屬,分別放入三份相同的足量的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)),則以下說法中正確的
A.生成氫氣的質(zhì)量:乙>甲>丙
B.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:丙>乙>甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.鎂在空氣中燃燒
B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣
D.向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是 ( )
A. HCl和H2SO4一定存在
B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C. HCl和MgCl2一定存在
D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變
B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為1:1
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變
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