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【題目】如圖是A、BC三種固體物質的溶解度曲線。

1t1℃時,B物質溶解度是_____;

2t1℃時,將20gA固體投入50g水中,充分溶解后可得到的是_____溶液(填不飽和、飽和不能確定)。

3)欲配制溶質的質量分數為37.5%B溶液,應滿足的溫度范圍是_____

4)下列說法正確的是_______

A.三種物質溶解度大小依次為:ABC

Bt2℃時,AB、C的飽和溶液,降溫到t1℃時,溶液中溶質的質量分數的大小順序為:BAC

C.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出A的質量比B

D.若飽和的C溶液中含有少量雜質A,可采用升溫結晶的方法提純C

【答案】60g 飽和 t1<t BD

【解析】

A物質的溶解度隨溫度的增加而增大,B物質的溶解度隨溫度的增加增長較慢,C物質的溶解度隨溫度的增加而減小,交點表示物質的溶解度相同,等質量飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,飽和溶液中溶質的質量分數計算公式為

(1)t1℃時,B物質溶解度是60g

(2)t1時,A的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30gA,將20gA固體投入50g水中,則50g水中可以溶解A物質的質量為,則充分溶解后可得到是飽和溶液。

(3) 根據飽和溶液質量分數計算公式,欲配制溶質的質量分數為37.5%的B溶液,應滿足的溫度范圍是t1<t

(4)A、比較物質的溶解度大小,必須確定溫度,因為物質的溶解度大小隨溫度不斷變化,故A不正確;

B、t2時三種物質的溶解度大小關系是A>B>C,其飽和溶液降溫到t1時,由于AB的溶解度隨溫度的降低減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以降溫至t1AB仍然飽和,C溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質質量分數與降溫前相等,飽和溶液中溶質的質量分數計算公式為,則溶解度大的溶質質量分數大,t1B的溶解度大于A的溶解度大于C的溶解度,所以溶質質量分數B>A>C,故B正確;

C. 將溫度由t2降到t1時,不知道AB兩種溶液的質量,析出A的質量和B的質量無法判斷,故C不正確;

D、A的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和的C溶液中含有少量雜質A,可采用升溫結晶的方法提純C,故C正確。故選BD

練習冊系列答案
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【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO2NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同 學們對此進行了探究。

(查閱資料)通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。

(實驗探究)小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO2),并進行實驗。

(1)打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側的紅墨水液面_____(升高降低不移動”),小紅根據現象判斷CO2NaOH發(fā)生了反應,理由是______;請根據初中化學知識寫出CO2NaOH 溶液反應的化學方程式:_________

(2)小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是__________

(問題討論)用圖所示裝置進行實驗:

興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了檢驗生成物的方法來證明。向反應后溶液中加入足量的BaCl2溶液,若有_______的現象,則說明兩者確實反應生成了碳酸鈉。為了進一步確認反應后 的溶液中是否有氫氧化鈉剩余,可以向其中加入____,若出現_________現象則說明氫氧化鈉仍有剩余。

(3)用氣體壓力傳感器也可以研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應。

表示的該實驗的設計方案,圖中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內氣壓隨時間的變化趨勢。

①從曲線 1 可以看出添加20mL水之后,瓶中壓強沒有發(fā)生任何變化,請解釋原因_______;曲線1____(/不能)說明水和二氧化碳發(fā)生化學反應。

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①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過量硝酸鈣溶液,產生白色沉淀,然后過濾、洗滌;

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