【題目】等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，下列產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系圖，合理的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

由于稀硫酸過量，因此充分反應后放出氫氣的質量大小由金屬決定，根據(jù)化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可以知道每56g鐵生成2g氫氣，根據(jù)化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可以知道每65g鋅反應生成2g氫氣，所以相等質量的鐵和鋅與足量硫酸反應鐵生成氫氣多，對于圖象鐵的終點縱坐標應該大于鋅。根據(jù)金屬活動性強弱關系鋅＞鐵，可判斷鋅與稀硫酸反應快，鐵與稀硫酸反應慢，即稀硫酸與鋅的反應時間短、與鐵的反應時間長。

A．等質量的鐵和鋅與足量硫酸反應，鐵生成的氫氣多，圖像錯誤，不符合題意；

B．圖像正確，符合題意；

C．等質量的鐵和鋅與足量硫酸反應，鐵生成的氫氣多，圖像錯誤，不符合題意；

D．等質量的鐵和鋅與足量硫酸反應，鐵生成的氫氣多，圖像錯誤，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是______________，②表示的是______________。

（2）圖2是氧、鈉、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______________。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______________相同。

③氯元素和鈉元素形成化合物的化學式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗能達到目的是（　�。�

A.驗證可燃物燃燒的條件B.檢驗銨態(tài)氮肥

C.檢驗CO32-存在D.用水吸收CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將25 g石灰石樣品放入燒杯中(雜質既不溶于水也不參加反應),加入稀鹽酸至恰好完全反應,共用去稀鹽酸100 g.燒杯內(nèi)剩余物質的總質量為116.2g.請計算:

(1)生成二氧化碳的質量為______________g。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?____________

(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?____________ (結果保留至1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是個巨大的寶藏，蘊藏豐富的自然資源。

I .海水曬鹽得到的粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙，某同學將該粗鹽樣品進行提純。部分流程如圖。

（1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。

（2）向濾液一中依次加入稍過量的__________溶液 （填化學式）、Na2CO3 溶液和________溶液（填化學式）,過濾去除沉淀后再向濾液二中加入適量鹽酸，將溶液調至中性，得到較純凈的NaCl溶液。加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是_____。

（3）蒸發(fā)溶液得到精鹽，該過程中玻璃棒的作用是______。

（4）反思交流:通過以上規(guī)范操作，制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量_______（填“增多”、“減少”、“不變”）。

Ⅱ.氯堿工業(yè)基本流程如圖:

由圖示可知工藝中可循環(huán)利用的物質是____________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A～M七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，F溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉化及相關操作：

查閱資料：Fe2（SO4）3，CuSO4，FeSO4均能與氨水反應生成沉淀，依次生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，藍色的氫氧化銅沉淀，白色的氫氧化亞鐵沉淀。

（1）工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式_____；

（2）反應②的化學方程式為_____；

（3）E與A也能發(fā)生反應，根據(jù)反應原理，判斷E的性質為_____（氧化性或還原性）。

（4）利用G的稀溶液與A的反應在生活中用途為_____，A，D，H，M中相同金屬元素的化合價_____ （相同或不同）。

（5）操作②的名稱為_____。

（6）已知沉淀M為紅褐色沉淀，操作①中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，一個化學反應中元素的化合價有升高就必然有元素的化合價降低，則反應物H2O2反應后對應的產(chǎn)物_____（H2O或O2）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質量的A、B、C三種金屬的粉末，與足量的等濃度稀硫酸反應（A、B、C三種金屬元素在生成物中都顯+2價）生成H2的質量與時間的關系如圖所示，下列說法錯誤的是

A.三種金屬的活動性為B＞A＞C

B.生成氫氣的質量：A＞B＞C

C.相對原子質量：A＞B＞C

D.消耗硫酸的質量：A＞B＞C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】FeSO47H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO8和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實驗室用此廢渣制備FeSO47H2O的流程如圖1：

請根據(jù)流程圖回答下列問題：

（1）稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應的化學方程式為______________________

（2）操作②的名稱是_______ 。

（3）經(jīng)測定，濾渣中只含有CaSO4和SiO2，你認為實驗室___（填“能”或者“不能”）用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應制CO2.

（4）加入鐵粉后主要現(xiàn)象為：鐵粉逐漸溶解，____________________ 。寫出Fe與Fe2（SO4）3反應的化學方程式為__________________．

（5）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2．待結晶完畢后，過濾出晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次．用冰水洗滌的目的是：

Ⅰ除去晶體表面附著的雜質；Ⅱ___________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探索化學世界的奧秘，需要掌握科學的方法。

（1）實驗是學習化學的一條重要途徑。

①儀器X 的名稱為______。

②若用鋅與稀硫酸反應制取一瓶干燥的氫氣，所選裝置的連接順序是________—________—________—________（填管口字母），反應的化學方程式為________。

（2）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。

①以下是某化學反應的微觀示意圖：

＋ ＋ 表示氮原子，表示氫原子，表示氯原子

對應的物質的化學式為______；若有 17g 完全反應，則生成的的質量為______g。

②圖 1 表示氫氧化鈉和鹽酸反應的微觀過程，其反應實質可以用 H＋+ OH－ = H 2O 來表示；圖 2 表示碳酸鈉和鹽酸反應的微觀過程，則該反應的實質可以用_________來表示。

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