【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì),這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物稱為可燃冰。通常狀況下,這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃,在低溫或高壓下呈固態(tài)。其儲量超過煤和石油的總儲量,是很有前途的待開發(fā)能源。
(1)請你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點(diǎn)?___________(答2點(diǎn))
(2)測得這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個水分子建8個籠,每個籠中容一個甲烷分子或一個游離的水分子,若每8個籠容有6個甲烷和2個水分子,則在這種晶體中甲烷與水的分子個數(shù)比是___________。
【答案】①儲量大、對環(huán)境友好;②低溫下為固態(tài),好運(yùn)輸,用時易氣化。 1:8
【解析】
(1)根據(jù)可燃冰,通常狀況下,這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃,在低溫或高壓下呈固態(tài)。其儲量超過煤和石油的總儲量,可以知道可燃冰作為能源的優(yōu)點(diǎn)有:①儲量大、對環(huán)境友好;②低溫下為固態(tài),好運(yùn)輸,用時易氣化。
(2)根據(jù)每46個水分子建8個籠,每8個籠容有6個甲烷和2個水分子,即8個籠用46個水分子,籠中還有2個水分子,共48個水分子和6個甲烷分子,因此這種晶體中甲烷與水的分子個數(shù)比是6:48,即1:8。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)若A、B均為黑色固體,D是紅色固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:_____,其所屬的基本反應(yīng)類型是:_____。
(2)若A是無色氣體,B、D均為黑色固體,且B的相對分子質(zhì)量為232,則B的化學(xué)式為:_____。
(3)在(1)、(2)中,E是同一種物質(zhì),且在實(shí)驗(yàn)室可以通過多種方法制取E,請寫出最環(huán)保和安全一種制法的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中與下圖相符合的是
A. 向稀鹽酸中加入碳酸鉀粉末
B. 向稀硫酸中加入鎂條
C. 向硝酸銀溶液中加入銅粉
D. 向不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。
請回答:
(1)10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙(填“<”“>”或“=”)。
(2)m的取值范圍_____。
(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃.下列說法正確的是_____(填字母)。
A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙 B 恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C 若再降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙 D 若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大理石廣泛存在于自然界,某種大理石除主要成分外,還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別并展以下探究。
(查閱資料)資料一:在常溫下,測的濃度均為a%的下列5種溶液的pH大小情況:
溶質(zhì) | |||||
pH | 小→大 |
A
B
C
D
資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰
(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如下裝置,請你
(1)制備的氣體中,可能含有的雜質(zhì)是___________;
(2)上述裝置中,A是_______溶液,飽和NaHCO3溶液可以吸收____;
(3)上述裝置中,B物質(zhì)可能是___________(寫名稱);
(4)用這個實(shí)驗(yàn)得到的氣體測定的相對分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果_______(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”);
(5)乙同學(xué)為了計(jì)算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | I.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | II.稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) | III.待反應(yīng)完全后,稱重 |
實(shí)驗(yàn)圖示 | |||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 大理石樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g |
乙同學(xué)通過分析計(jì)算,得出結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,大理石樣品純度為83.3%。請你評價他的結(jié)論是否正確________(填“正確”或“錯誤”,并簡述理由) __________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法.正確的一組是( )
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜應(yīng)選用的試劑或操作方法 |
① | KOH | 加入溶液,并過濾 | |
② | 加入足量鐵粉 | ||
③ | 依次通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶 | ||
④ | CaO | 加入稀鹽酸,再蒸發(fā) |
A.①④B.②C.②④D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有核電荷性小于18的A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源;B單質(zhì)的體積在空氣中占21%;C原子有3個電子層,最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍;D元素是農(nóng)作物生長所需要的營養(yǎng)元素,其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用.
(1)寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式________、________.
(2)寫出由A、B、D三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.
(3)活潑性強(qiáng)的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為,它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì),請寫出C的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來的是:
①NaCl、BaCl2、、NaOH、 ②、NaCl、、、HCl
③NaOH、、、、KCl ④、HCl、、NaCl、BaCl、
A.①②④B.①②③C.①③④D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,俊充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
求:(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;(寫出計(jì)算步驟,下同)
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____;
(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
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