在托盤天平兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯，再分別加入質(zhì)量與質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸，天平保持平衡．

(1)分別加等質(zhì)量的鋅與鐵，待反應(yīng)完全后，鹽酸有剩余．則天平指針__________.

(2)分別加等質(zhì)量的鋅與鐵后，待反應(yīng)完全，金屬都有剩余，則天平指針__________.

(3)分別加入質(zhì)量相等的Na2CO3與CaCO3，待反應(yīng)完全后，酸有剩余，則天平的指針__________.

(空格內(nèi)均填“偏向加×的一端”或“不偏向任何一端”)

答案：
解析：

　　(1)偏向加鋅的一端

　　(2)不偏向任何一端

　　(3)偏向加Na2CO3的一端


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?包頭）在托盤天平兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯，向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入鎂，右盤燒杯中加入鐵，反應(yīng)完畢后，天平仍然平衡，則加入鎂和鐵的質(zhì)量比可能是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤天平兩端各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩只燒杯里各加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后向左右兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁，待充分反應(yīng)后，鎂有剩余，則還可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①天平保持平衡                    ②鋁也有剩余
③天平指針偏向放鎂的一方          ④天平指針偏向放鋁的一方．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤天平兩端各放一只質(zhì)量相等的燒杯，內(nèi)盛等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，將質(zhì)量相等的鋁和鎂分別放入左盤和右盤的燒杯中，反應(yīng)完畢后，天平向下傾斜的一邊為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在托盤天平兩端各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩只燒杯里各加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后向左右兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁，待充分反應(yīng)后，鎂有剩余，則還可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①天平保持平衡                    ②鋁也有剩余
③天平指針偏向放鎂的一方          ④天平指針偏向放鋁的一方．
A．只有①B．①和②C．②和④D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

在托盤天平兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯，向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入鎂，右盤燒杯中加入鐵，反應(yīng)完畢后，天平仍然平衡，則加入鎂和鐵的質(zhì)量比可能是（ ）
A．1：1
B．3：7
C．7：3
D．81：77

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