組別 | 藥品 |
A | 5g高錳酸鉀固體 |
B | 5g氯酸鉀固體 |
C | 5g氯酸鉀固體、2g二氧化錳 |
D | 5g氯酸鉀固體、2g高錳酸鉀 |
分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的條件以及氯酸鉀的熔點(diǎn)來(lái)分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀的分解產(chǎn)物來(lái)分析;
(3)根據(jù)圖象中的信息來(lái)分析;
(4)根據(jù)圖象以及圖表中的數(shù)據(jù)分析解答.
解答 解:(1)氯酸鉀在沒有二氧化錳作催化劑的條件下需要加熱到400℃才會(huì)分解產(chǎn)生氧氣,而氯酸鉀的熔點(diǎn)356℃,為了防止熔化的氯酸鉀由試管底流向試管口,故不能選擇A,B裝置試管口向上傾斜了,故選擇C;
(2)高錳酸鉀分解的溫度較低,受熱時(shí)高錳酸鉀首先分解,生成的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起到了催化作用,故填:不正確;
(3)由圖象可知,加熱時(shí),高錳酸鉀首先分解,然后氯酸鉀才分解,但是最終是氯酸鉀生成的氧氣較多,故填:高錳酸鉀;
(4)等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀受熱分解時(shí),氯酸鉀生成的氧氣較多,二氧化錳用作氯酸鉀分解的催化劑,不影響氧氣的質(zhì)量,故D產(chǎn)生的氧氣最多,A產(chǎn)生的氧氣最少;BC產(chǎn)生的氧氣一樣多.故填:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)中催化劑的作用,抓住其“一個(gè)改變,兩個(gè)不變”的特征是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng)都要放出熱量 | |
B. | 反應(yīng)物只有一種的反應(yīng)一定是分解反應(yīng) | |
C. | 有的化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng) | |
D. | 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種氣體:H2氣體、CH4氣體,NH3氣體 | |
B. | 三種溶液:Na2CO3溶液,NaCl溶液,NaOH溶液 | |
C. | 三種固體:NaHCO3固體,NH4HCO3固體,BaCl2固體 | |
D. | 三種溶液:FeCl3溶液,稀H2SO4溶液,NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
已知反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2;2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( )
A. 有銅無(wú)鐵 B. 有鐵無(wú)銅 C. 鐵、銅都有 D. 鐵、銅都無(wú)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)測(cè)導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水 | |
B. | 用蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水 | |
C. | 用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w | |
D. | 通過(guò)磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制 |
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