【題目】如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(

A.℃時(shí)甲和乙的溶液升溫到℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B.℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,乙中的溶劑質(zhì)量大于甲的溶劑質(zhì)量

C.50g水中最多能溶解40g甲物質(zhì)

D.℃時(shí)甲和乙的飽和溶液降溫,甲析出的固體一定比乙多

【答案】B

【解析】

At1℃時(shí)甲和乙的溶液升溫到t2℃,只強(qiáng)調(diào)溫度沒強(qiáng)調(diào)是否為飽和溶液或者是否質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,沒法比較后狀態(tài)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)問題,故A錯(cuò)誤;

B、據(jù)溶解度曲線可知t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,甲的溶解度大于乙的溶解度,飽和溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,當(dāng)溶液質(zhì)量一定時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量越大,則溶劑質(zhì)量越小,故B正確;

C、由溶解度曲線知,t2℃是甲的溶解度大于80g,故t250g水中最多能溶解的甲物質(zhì)大于40g,故C錯(cuò)誤;

D、由于甲物質(zhì)溶解度受溫度影響較大,t2℃降到t1℃時(shí),等質(zhì)量的飽和溶液降溫后溶解度減小的幅度大,甲析出晶體多,質(zhì)量不知道,無法確定,但溫度低于t1℃時(shí),析出的量也不能確定,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

1B的化學(xué)式為_____;反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____

2A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是_____;說出它一條用途_____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4Na2SO4。為減少污染并將其變廢為寶,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下流程,擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅,并利用氨堿法原理“制堿”。(除標(biāo)注外,其余所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件略去)請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)由步驟①可知的金屬活動性FeCu___(選填“強(qiáng)”或“弱”)。在步驟①中向廢水中加入過量的鐵粉,過量的目的是______________。

(2)若向步驟②所得濾液a中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液呈____色。

(3)步驟⑤中加入Na2CO3溶液的作用是___________________。

(4) “NaCl+CO2+NH3+H2O= NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中重要的反應(yīng)。

①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是:_________________

②氨鹽水吸收二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨兩種物質(zhì),更易析出的是NaHCO3,原因是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉并充分反應(yīng),過濾得濾渣和濾液。往濾渣中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后濾液中一定含有的溶質(zhì)是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____(寫一個(gè)即可);若往濾渣中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:

(1)除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是______(填正確選項(xiàng)前的字母);

A過濾池 B吸附池 C清水池

(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______

(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1,……。其中的“鐵、銅”指的是______(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A原子 B.分子 C元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是C

B.t2℃時(shí),將A、BC的飽和溶液分別降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C

C.t1時(shí),將25gB物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為飽和溶液

D.t2℃時(shí),將AC的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫到t1,析出的晶體含有AC

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)后,對廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。請完成以下探究過程。

(提出問題)_____________?

(作出猜想)Ⅰ.溶質(zhì)僅為氯化鈉;溶質(zhì)為氯化鋇和氯化鈉;Ⅲ._______________。

(設(shè)計(jì)方案)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液,向其中加入一定量的______________溶液。(填化學(xué)式,限填一種)

無明顯現(xiàn)象

猜想正確

______

猜想正確

有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

(交流反思)學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為,含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進(jìn)行無害化處理。請寫出硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

若是人誤吃了可溶性鋇鹽,不能服用碳酸鈉溶液解毒而是服用硫酸鈉溶液,理由是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取5g混合物,放入一干凈的燒杯中,然后取50g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,平均分五次加入其中,充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表:

1

2

3

4

5

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.05

m

0.15

0.18

n

l)上表中m=_____、n=_____

2)請計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)).____

3)固體混合物中,硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬制品在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

1)①銅質(zhì)的器皿長期暴露在潮濕空氣中會長出一層綠色的銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果,對于這個(gè)結(jié)論你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)重要影響因素是_________(填物質(zhì)名稱)。

②臨床上常用含AgNO3的眼藥水用于新生兒預(yù)防眼炎。取適量該眼藥水于試管中,向其中加入適量銅絲,可發(fā)生的化學(xué)方程式為________________。

③鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,請寫出一條防止金屬生銹的方法:___________。

2)某小組的同學(xué)利用單質(zhì)銅來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其設(shè)計(jì)方案如下:

a b c

b反應(yīng)中的現(xiàn)象是____________________(寫一條即可)。

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。向燒杯中逐滴加入10%NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示,當(dāng)?shù)稳?/span>10%NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為_________(寫化學(xué)式)。

③當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉溶液80g時(shí)(即A點(diǎn)),求沉此時(shí)所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

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