2．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，由于原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，而電性相反，因此整個(gè)原子不顯電性．

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和原子內(nèi)各微粒之間的關(guān)系入手來(lái)解決本題．

解答 解：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電．由于原子核所帶的電量和核外電子的電量相等，但電性相反，因此原子不顯電性．
故答案為：原子核；核外電子；質(zhì)子；中子；電量相等；相反．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握原子的構(gòu)成和微粒的帶電情況；能靈活運(yùn)用它們的有關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．鋨是密度最大的金屬．如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．鋨的原子序數(shù)是76B．鋨屬于非金屬元素
C．鋨的元素符號(hào)是OsD．鋨元素的相對(duì)原子質(zhì)量是190.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24，化合價(jià)為+2價(jià)，該元素形成的氧化物中氧元素和該元素的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．4：3C．2：3D．3：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．下列關(guān)于黃酮素的敘述不正確的是（　�。�
A．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1
B．黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成
C．黃酮素由碳、氫、氧三種元素組成的
D．黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一定量的硫在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成SO2，且測(cè)得反應(yīng)后混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　�。�
A．10%B．40%C．50%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同．
（2）t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g．
（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）曲線a比曲線b陡，說(shuō)明a物質(zhì)的溶解度隨溫度上升的速率比B物質(zhì)快．
（5）若將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有哪些？據(jù)圖分析寫(xiě)一種，結(jié)合你的所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一種：升高溫度（合理均可）．
（6）將t1℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及釩元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：

（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是BD（填序號(hào)），B粒子的符號(hào)可表示為S2-．
（2）由A和C形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3．
（3）從E圖中可以得知釩的原子核外電子數(shù)為23，釩元素的相對(duì)原子質(zhì)量是50.94．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為測(cè)量一定質(zhì)量的石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查裝置的氣密性；
②裝入藥品和水，連接裝置；
③記錄量氣管中水面讀數(shù)；
④打開(kāi)儀器A活塞，逐滴滴入稀鹽酸，至B中無(wú)氣泡時(shí)，關(guān)閉活塞；
⑤冷卻至室溫，
⑥調(diào)節(jié)量氣管高度，使兩邊液面相平；
⑦記錄量氣管中水面讀數(shù)；
⑧處理剩余藥品，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的所缺部分；
（2）檢查氣密性的方法：打開(kāi)儀器A活塞，向量氣管中加入水，關(guān)閉活塞，降低量氣管，兩側(cè)水面形成高度差，加以標(biāo)記，若一段時(shí)間內(nèi)，兩側(cè)水面高度差不變（填“改變”或“不變”），則氣密性良好；
（3）石灰石放在燒瓶（填儀器名稱(chēng)，下同）中，稀鹽酸由分液漏斗加入
（4）油層的作用是防止二氧化碳溶于水，油層上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）
【實(shí)驗(yàn)反思】
（5）造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因可能是B．
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入稀鹽酸的體積
B．沒(méi)有冷卻至室溫就開(kāi)始讀數(shù)
C．裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．
（1）如圖1是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

 ①明礬（填“明礬”、“肥皂水”或“活性炭”）是常用的絮凝劑．
 ②在實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾液體時(shí)，玻璃棒所起的作用是引流；除了玻璃棒，還需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯．
 ③實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水，可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水制取，簡(jiǎn)易裝置如圖2．在燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來(lái)水，再加入幾粒沸石以防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸；燒杯內(nèi)的自來(lái)水的作用是使水蒸氣冷凝．
（2）圖3、圖4實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成：

①圖3實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴．
②圖4實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，正極端玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣；當(dāng)正極端玻璃管內(nèi)產(chǎn)生10mL氣體時(shí)，負(fù)極端玻璃管內(nèi)產(chǎn)生20mL氣體．
③通過(guò)圖3、圖4實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了水是由氫、氧兩種元素組成的．

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