向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液．滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖，結合下圖回答問題：
（1）寫出生成沉淀的化學方程式：______
（2）通過圖象你能獲得哪些信息（只答兩點）．
①______
②______．
（1）硫酸銅和氫氧化鈉混合發(fā)生復分解反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（2）首先分析圖象橫坐標，當加入40g氫氧化鈉溶液時，混合溶液中的硫酸恰好反應完，沒有沉淀生成．
當加入60g氫氧化鈉溶液時，混合溶液恰好完全反應，生成沉淀9.8g；
分析40到60g氫氧化鈉溶液可得出結論混合溶液中硫酸銅共和20g氫氧化鈉反應生成了9.8g沉淀．
等等
故答案為：①加入60g氫氧化鈉溶液時，恰好完全反應．
②共生成沉淀的質量是9.8g．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列藥水中能使蘭黑墨水字跡褪去的是（　　）
A．蟻酸B．醋酸C．草酸D．酒精

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面對某些實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液，出現(xiàn)藍色沉淀
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光
D．醋酸溶液滴入酚酞試劑，醋酸溶液變紅色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

100mL0.1mol/LAlCl3溶液中，加入1mol/LNaOH溶液vmL后，再滴加1mol/L鹽酸．滴加鹽酸的體積（橫坐標）與生成沉淀的質量（縱坐標）如圖示的關系，則加NaOH溶液的體積為（　�。�
A．50mLB．40mLC．30mLD．10mL

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如下圖所示的四組實驗方案．

（1）其中能達到實驗目的是______
（2）在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為______
（3）實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有______物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色．
（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和______三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物．
（5）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證．請根據(jù)要求完成下列空白：
實驗內容預測現(xiàn)象結論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置①若有白色沉淀，溶液呈無色物質是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色物質是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色______
（6）乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密，原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

許多化學反應都伴隨著明顯的現(xiàn)象．但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象．請回答下列問題：
（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是______．
（2）CO2與NaOH溶液的反應無明顯現(xiàn)象．為證明二者發(fā)生了反應，小紅同學設計了如圖所示的實驗．向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）．然后振蕩錐形瓶，會觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是______．
（3）鹽酸與NaOH溶液的中和反應也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實發(fā)生了化學反應，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應先向NaOH溶液中滴入少許______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)氨水(NH3·H2O)也是常見的堿，是由NH3溶于水形成的溶液。氨水很不穩(wěn)定，容易放出有刺激性氣味的NH3。根據(jù)所學知識回答：
（1）NH3·H2O在水溶液中解離出來的離子有                。
（2）打開裝有氨水的試劑瓶后聞到刺激性氣味，說明分子                            。
（3）寫出NH3·H2O與稀H2SO4反應的化學方程式                                    。
（4）將一片有酚酞的干燥紙條和一片有酚酞的濕潤紙條分別放入兩瓶干燥的NH3中，現(xiàn)象是：
                                               。
（5）NH3在一定的條件下能跟O2反應，反應過程可用下列示意圖表示(注： 表示氮原子，●表示氧原子，0表示氫原子；各物質未配平)。請分析在該反應中參加反應的NH3與O2的分子個數(shù)之比為             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A  KCl溶液      B K2CO3溶液     C稀鹽酸      D NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于化學實驗的“目的﹣操作﹣現(xiàn)象﹣結論”的描述不正確的是（　�。�
 
實驗目的
所加試劑（或操作、圖示）
實驗現(xiàn)象
實驗結論
A
檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
恰好完全反應
B
判斷海水和蒸餾水
蒸發(fā)結晶
液體消失，無殘留物
該液體為蒸餾水
C
檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子
加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中
有氣體產生并生成白色沉淀
溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D
測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一
 

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