13．請給出區(qū)分下列各組物質的具體方法（請寫出實驗的過程、現(xiàn)象及結論）
（1）水和酒精打開瓶蓋，用手在瓶口上扇動并聞氣味．若有特殊氣味的是酒精，無氣味的是水
（2）二氧化碳和氧氣和空氣將燃著的木條放入三集氣瓶中，若木條立刻熄滅的是二氧化碳氣體，無變化的是空氣，復燃的是氧氣．

分析 在鑒別不同的物質時，所選的物質在反應時出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，根據(jù)不同的現(xiàn)象來進行鑒別．同時，在鑒別時首先考慮最簡單的方法．

解答 解：（1）水和酒精都是無色的液體，但水和酒精的氣味不同，所以可以根據(jù)氣味來鑒別．
（2）二氧化碳和空氣中都含有二氧化碳氣體，而氧氣能夠支持燃燒，使帶火星的木條復燃，所以我們可以用帶火星的木條來鑒別．
故答案為：
（1）打開瓶蓋，用手在瓶口上扇動并聞氣味．若有特殊氣味的是酒精，無氣味的是水．
（2）將燃著的木條放入兩集氣瓶中，若木條立刻熄滅的是二氧化碳氣體，無變化的是空氣，復燃的是氧氣．

點評 二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣密度大，所以二氧化碳可用來滅火．而空氣中二氧化碳的含量太少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖是氣體物質的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，能表示純凈物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮．你想過沒有：發(fā)生燃燒的條件是什么？下面請你根據(jù)提供的物質設計實驗來探究這一問題并完成下表．
實驗用品：酒精燈、蠟燭、玻璃杯、鑷子、水、酒精、小木條、煤塊、棉花球等

實驗假設實驗內容實驗現(xiàn)象實驗結論
可能與物質有關[實驗1]：（實驗裝置應選擇④⑥）燃燒；
沒有燃燒		物質燃燒必須滿足的條件：物質具有可燃性
可能與
是否有氧氣 有關		[實驗2]：（實驗裝置應選擇③①）（填序號，下同）  很快熄滅；
持續(xù)燃燒		要與氧氣接觸
可能與
著火點有關		[實驗3]：（實驗裝置應選擇⑤②）點燃時間短；
點燃時間長		著火點低先燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2008年諾貝爾化學獎授予錢永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標記技術，這項發(fā)明為細胞生物學和神經(jīng)生物學的發(fā)展帶來一場革命，對我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻．綠色熒光蛋白分子中含有氨基（-NH2，具有堿的性質）和羧基（-COOH，具有酸的性質）．該分子具有的性質是（　　）
A．既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈣反應
B．只能與硫酸反應，不能與氫氧化鈣反應
C．只能與氫氧化鈣反應，不能與硫酸反應
D．既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下圖是初中化學中的幾個常見實驗．

（1）A實驗中水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底；反應的現(xiàn)象是火星四射，生成黑色固體，反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）三個實驗操作中都用到的儀器是玻璃棒（填儀器名稱）；它在c操作中的作用是加速溶解．
（3）某同學用C裝置進行實驗后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是液面高于濾紙邊緣、濾紙破損等．實驗結束后要清洗儀器，玻璃儀器清洗干凈的標準是內外壁附著均勻的水膜．清空刪除設置上移下移．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．①Fe    ②FeO    ③Fe2+ ④Fe3+   ⑤Fe3O4⑥$\stackrel{+3}{F{e}_{2}{O}_{3}}$是常見的化學用語，請從中選擇適當?shù)男蛱柊匆筇羁眨?br />（1）表示一個鐵原子①    
（2）表示氧化鐵中鐵元素的化合價⑥
（3）表示鐵離子④        
（4）表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．為保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，在以下兩種制氧氣的方法：
①加熱高錳酸鉀
②在常溫下過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣；
你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是（填序號）②，與另一種方法相比，這種方法的優(yōu)點是常溫下就能進行，操作簡單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕猓ê侠砑纯桑?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是E （填序號），并加以改正導管伸入到集氣瓶底部
（2）圖示中儀器①的作用酒精燈；實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法是在試管口放一團棉花；實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeS+H2SO4（稀）═H2S↑+Fe SO4，則應選擇B（填序號，下同）來作發(fā)生裝置．
（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇D裝置來收集NO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．氧化銅里有少量的木炭，怎樣用物理的方法除去？怎樣用化學的方法除去？（完成下表格的填空）
 實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
物理方法將混合物放入盛有水的燒杯中部分黑色粉末浮在水面上，部分沉在底部 將浮在水面上的黑色粉末慢慢倒出，然后將氧化銅過濾出來，干燥即可 
化學方法在空氣中充分加熱固體混合物 黑色固體減少 余下的黑色固體即為氧化銅

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