如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是（　　）
A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B、轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上C、量取水的體積偏小D、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息．其中敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C、根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D、根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．下列關(guān)于溶液和溶解度的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、氯化鈉溶液是由Na+、Cl-和水分子組成的混合物B、除去碳酸鈉中混有的少量氯化鈉雜質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法C、t1℃時(shí)，要完全溶解30g氯化鈉形成溶液，至少需要水100gD、t1℃時(shí)，把碳酸鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┵|(zhì)量一定不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說(shuō)法，其中正確的是（　�。�
A、喝汽水后打嗝，壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小B、廢棄電池埋到土壤中，減少對(duì)環(huán)境的污染C、將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液的溫度顯著升高D、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某飽和溶液降低溫度時(shí)，有晶體析出，此時(shí)溶液（　�。�
A、仍是飽和溶液B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C、溶液的質(zhì)量不變D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、用托盤(pán)天平稱取5.0 g的蔗糖B、用量程為10 mL的量筒量取所需的水C、溶解蔗糖時(shí)，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D、將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是（　　）
A、玻璃棒B、坩堝鉗C、燒杯D、膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�
A、50gB、10gC、100gD、40g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)檢驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A、向待測(cè)固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，固體中一定含有CO32-或HCO3-B、向待測(cè)溶液中加氯化鋇溶液，產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀，待測(cè)液中一定含SO42-C、向待測(cè)溶液中加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，待測(cè)液中一定含有Cl-D、向待測(cè)溶液中加氧化銅，固體消失，溶液變藍(lán)色，待測(cè)液中一定含有H+

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