將21g鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)。計(jì)算:①生成的氫氣和硫酸亞鐵各多少克?②生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(氫氣的密度是0.09g/L)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如圖中A儀器的名稱是 ,燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是: .
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有 氣體.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵傻VMg3N2固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂.
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】.
(3)通過(guò)以上探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時(shí)候應(yīng)注意: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用如圖所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,紅色物質(zhì)逐漸變成 。
②反應(yīng)的表達(dá)式為 。
③停止加熱冷卻至室溫,注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了 。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,還原8克氧化銅,應(yīng)該通入氫氣的質(zhì)量是( )
A.小于0.2克 B.等于0.2克 C.大于0.2克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
相同質(zhì)量的鋅分別跟足量的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量比為_(kāi)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù).
(1)氯化鈉晶體是由 (填微粒符號(hào))構(gòu)成的.氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻?u> ;而蔗糖溶于水,溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)?u> 的緣故.
(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 2 g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化是日常生活中常見(jiàn)的,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 燈泡通電發(fā)光 | B. | 西瓜榨成汁 | C. | 高粱釀成酒 | D. | 鐵絲彎曲 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)產(chǎn)基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
| A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 | B. | 鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射 |
| C. | 銅綠受熱分解生成黑色固體 | D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氣體說(shuō)明空氣中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時(shí)間__________。
(2)酥脆餅干在空氣中放置一段時(shí)間后,逐漸變軟__________。
(3)空氣是制造氮肥的原料__________。
(4)長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)__________。
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