2．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2OD．NH4HCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
C、該化學(xué)方程式碳酸鈣后面沒有標(biāo)注↓，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B．③④屬于同種元素
C．②容易得到電子D．④是一種陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．老師在課堂上演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在一只潔凈的小燒杯A中裝入30ml蒸餾水，再滴入2-3滴石蕊試液（甲溶液）；在小燒杯B中裝入30mL濃鹽酸（乙溶液）；用一個(gè)玻璃水槽把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起，一會(huì)兒就看到A燒杯中的溶液變成了紅色．
同學(xué)們對(duì)上述現(xiàn)象看法不一，有以下兩種猜測(cè)：
第一種：A燒杯中的蒸餾水使石蕊試液變成了紅色．
第二種：B燒杯中的濃鹽酸揮發(fā)出一種氣體，溶解到A燒杯的溶液中，使溶液變成紅色．
（1）你認(rèn)為哪種猜測(cè)是正確的？如果你不同意以上兩種猜測(cè)，請(qǐng)給出你的猜測(cè)．第二種．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明（1）中你的猜測(cè)．提供的實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、試管、膠頭滴管、濾紙；蒸餾水、石蕊試液、濃鹽酸、氯化氫氣體等．
實(shí)驗(yàn)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2-3滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象；
2、取一張濾紙，滴入紫色石蕊試液，待晾干后，放在裝上有濃鹽酸的試劑瓶上方；
3、將少量氯化氫通入含有石蕊試液的蒸餾水中		不變色，水不能使石蕊試液變色；
不變色，氯化氫不能使石蕊試液變色；
變色，氯化氫溶解在水中形成的鹽酸能使石蕊試液變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．如圖表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，D是一種可溶性鹽，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液．請(qǐng)你回答：
（1）C的化學(xué)式CO2，H可能是鹽酸；
（2）寫出標(biāo)號(hào)②、④的化學(xué)方程式：
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）E屬于堿（填物質(zhì)類別即：酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．周末的時(shí)光，閱讀是小晉的最愛．

硒的元素符號(hào)是Se，原子結(jié)構(gòu)示意圖是．硒單質(zhì)是紅色或灰色粉末，有灰色金屬光澤，導(dǎo)電性隨光照強(qiáng)度急劇變化，可制半導(dǎo)體和光敏材料．硒在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，生成二氧化硒．工業(yè)上可以利用反應(yīng)Na2SeSO3→Na2SO3+Se來制備硒單質(zhì)．
硒被國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥界和營(yíng)養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”，享有“長(zhǎng)壽元素”、“抗癌之王”、“心臟守護(hù)神”“天然解毒劑”等美譽(yù)．硒在人體組織內(nèi)含量為千萬分之一，但它卻決定了生命的存在，對(duì)人類健康的巨大作用是其他物質(zhì)無法替代的．缺硒會(huì)直接導(dǎo)致人體免疫能力下降，臨床醫(yī)學(xué)證明，威脅人類健康和生命的四十多種疾病都與人體缺硒有關(guān)，如癌癥、心血管病、肝病、白內(nèi)障、胰臟疾病、糖尿病、生殖系統(tǒng)疾病等等．據(jù)專家考證，人需要終生補(bǔ)硒．無論是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床實(shí)踐，都說明了應(yīng)該不斷從飲食中得到足夠量的硒，不能及時(shí)補(bǔ)充，就會(huì)降低祛病能力．人應(yīng)該像每天必須攝取淀粉、蛋白質(zhì)和維生素一樣，每天必須攝入足夠量的硒．因此，補(bǔ)硒已經(jīng)成為我們追尋健康的一種潮流，也是勢(shì)在必行的健康使命．硒能增強(qiáng)人體免疫力，還是最好的抗衰老物質(zhì)．云豆、桑葚、魔芋、山藥等食物富含硒元素，大同縣盛產(chǎn)的黃花以富硒聞名．
（1）根據(jù)硒原子結(jié)構(gòu)示意圖，你能獲得的信息有最外層6個(gè)電子（填一種即可）．
（2）硒元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（3）硒燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是Se+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SeO2．
（4）制備硒的原料Na2SeSO3中四種元素中S、O的質(zhì)量比是2：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于課外實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（　　）
A．用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸被懸掛的玻璃棒（也用絲綢摩擦過），出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，說明同種電荷相互排斥
B．將2B鉛筆連接在電路中，電路能接通，說明石墨能導(dǎo)電
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成紅棕色固體
D．小磁針在水平面內(nèi)靜止時(shí)，N極指北，S極指南，但又不是正北正南方向，說明地磁兩極與地理兩極并不重合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面是小明的一些知識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．溶液中的溶劑一定都是水
B．點(diǎn)燃可燃性氣體之前一定要檢驗(yàn)純度
C．選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
D．在溫度不變情況下，將某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液．僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（　�。�
A．只有①B．只有②③C．只有①③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．甲同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B、C三組實(shí)驗(yàn)方案．
（1）其中甲同學(xué)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠桨窤．（填字母）
（2）乙同學(xué)用圖D所示的方法也能達(dá)到鑒別的目的，其原理是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大．
（3）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有CaCO3（填化學(xué)式）生成，滴入酚酞后溶液呈紅色．
（5）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和NaOH三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．
（6）為了驗(yàn)證推測(cè)，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．請(qǐng)根據(jù)要求將下表補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論
取少量容器中
的上層溶液于
試管中，加入
過量的氯化鈣
溶液，靜置		①若有白色沉淀，溶液呈無色呈堿性的物質(zhì)是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色呈堿性的物質(zhì)是碳酸鈉、氫氧化鈉
（7）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是氫氧化鈉不與氯化鈣反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，但是能使酚酞試液變紅．

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同步練習(xí)冊(cè)答案