1．天然氣已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，萬(wàn)一燃?xì)庑孤叮瑧?yīng)采取的措施是開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏氣可在廚房的墻壁的上方安裝報(bào)警器（填“上方”或“下方”）．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，可燃性氣體與空氣或與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸．可以根據(jù)燃?xì)獾奈锢硇再|(zhì)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：燃?xì)庑孤叮瑧?yīng)該理解開(kāi)窗通風(fēng)，且不能有煙火，天然氣的成分是甲烷，密度比空氣小，故報(bào)警器應(yīng)該安裝至墻壁的上方，故填：開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火；上方．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解天然氣成分以及性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)），藥品是石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）若用上述給定的藥品來(lái)制取氧氣，需要補(bǔ)充的一種儀器是試管；
（3）若用上述藥品中的稀硫酸來(lái)制取氫氣，需要補(bǔ)充一種常用的藥品是鋅粒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．氮元素和人類(lèi)的生存、發(fā)展聯(lián)系密切．圖是有關(guān)含氮元素物質(zhì)的轉(zhuǎn)化流程：
NH3$→_{催化劑、加熱}^{①O_{2}}$NO$→_{常溫}^{②O_{2}}$NO2$→_{常溫}^{③H_{2}O}$HNO3
（1）在上述流程所示的物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)由左向右逐漸升高（選填“升高”、“降低”、“有升有降”之一），最終生成物HNO3中硝酸根的化合價(jià)是-1．
（2）過(guò)程①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$4NO+6X，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)（填“分解”、“化合”、“置換”、“復(fù)分解”或“氧化”）．
（3）工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)都能產(chǎn)生氮氧化物，氮氧化物與水、氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硝酸型酸雨的形成，造成環(huán)境污染．下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是③．（填序號(hào)）
①減少汽車(chē)尾氣排放               ②開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能和太陽(yáng)能
③增加燃煤的用量                   ④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1.6克的化合物完全燃燒生成4.4克二氧化碳和3.6克水，對(duì)該化合物的判斷正確的是（　　）
A．含有碳、氫、氧三種元素B．該化合物可能為乙醇
C．分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：1D．碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）用化學(xué)方程式證明鐵比銀活潑．Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2．
（2）用化學(xué)方程式表示工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）二硫化鐵（FeS2）在高溫條件下可與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫．4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．活性炭具有吸附能力，制糖工業(yè)利用活性炭來(lái)脫色制白糖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生改變的是（　�。�
A．物質(zhì)種類(lèi)B．元素種類(lèi)C．分子數(shù)目D．分子種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確是（　�。�
A．“煮沸”，不能降低水的硬度
B．水體有自?xún)裟芰�，生活污水和工業(yè)廢水可任意排放
C．使用含磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
D．自來(lái)水廠對(duì)天然水的處理，先后要經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附和投藥消毒

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