【題目】除去CO中混有的少量CO2,可采用的方法是

A.把混合氣體點燃

B把混合氣體由一個容器倒入另一個容器中

C將混合氣體通過澄清石灰水

D將混合氣體通過灼熱的氧化銅

【答案】C

【解析】

試題分析:氣體除雜質(zhì)的原則:所加的物質(zhì)或采用的方法只能與雜質(zhì)反應(yīng),且反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì),除去CO中混有的少量CO2,應(yīng)將將混合氣體通過澄清石灰水,利用反應(yīng):CO2 +Ca(OH)2==CaCO3+ H20,不能選用B,因為它們已均勻地混合在一起,通過傾倒不能將其分離,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實驗基本操作的敘述,錯誤的是

A. 給試管中藥品加熱,需先預(yù)熱

B. 制取氣體前,需先檢查裝置的氣密性

C. 連接乳膠管和玻璃導(dǎo)管,需先用水濕潤

D. 滴加少量液體時,需將膠頭滴管伸入到容器中并緊貼容器內(nèi)壁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】企業(yè)宣傳活動,通常采用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,艇內(nèi)沖入的氣體最好是

A.氫氣 B.氧氣 C D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5%NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中,邊滴加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請回答:

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g

(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用下列各組物質(zhì)取氣體中,不正確的是( 。

A. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2 B. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2

C. 用過氧化氫和二氧化錳混合分解制取O2 D. 用大理石和稀硫酸制取CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請回答下列問題.

(1)下列食物中富含維生素的是________.

(2)聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為中國鐵鍋是具有推廣價值的一種烹飪工具,用鐵鍋做菜,其優(yōu)點是可以補充人體所需的微量元素.人體缺鐵會引起________

(3)下圖中所標(biāo)示的各種部件中,屬于有機合成材料的是______(填序號)

(4)防止鏈條生銹的常用方法________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1時,50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2時甲的飽和溶液降溫至t1變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與原子化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是

A原子的相對原子質(zhì)量 B原子核的中子數(shù)

C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D原子核外的最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G為初中化學(xué)常見物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。A、D是組成元素相同的兩種無色液體,乙是空氣中的主要成分之一,E是紅棕色固體,N是有刺激性氣味的氣體;H可用于改良酸性土壤;M由兩種元素組成,且兩種元素的質(zhì)量比為18︰7。請回答:

(1)A的化學(xué)式___________,H的化學(xué)式___________

(2)B在反應(yīng)①中的作用是_____________;反應(yīng)③的現(xiàn)象是___________;反應(yīng)⑤的基本類型屬于___________反應(yīng)。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________;寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案