【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )
A.時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>80ga的飽和溶液
C.時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至,所得溶液中溶劑質(zhì)量
D.將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化
【答案】C
【解析】
A、時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,而質(zhì)量與溶液的質(zhì)量有關(guān),故錯(cuò)誤;
B、時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,故50g的水中最多能溶解a物質(zhì)25g,故得到75g的溶液,故錯(cuò)誤;
C、時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至是時(shí),溶解的質(zhì)量不變,時(shí)abc的溶解度大小關(guān)系是abc,故等質(zhì)量的溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為c b a,故正確;
D、升高溫度后,c物質(zhì)的溶解度降低,故有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】干熱巖是地層深處的熱巖體。如圖為利用其發(fā)電的示意圖。
(1)將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是____________。
(2)從微粒的角度分析,水變?yōu)樗魵鈺r(shí),變化的是_____________。
(3)上述發(fā)電方式從一定程度上節(jié)省了化石燃料;剂习ǎ好骸⑹秃吞烊粴。寫出天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~M是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E、M為黑色固體單質(zhì),I俗稱純堿,A、B是組成元素相同的氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)I的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____。
(3)⑥在實(shí)驗(yàn)室中的用途是_____。
(4)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,未涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能得到正確結(jié)論的是
A. 探究 CO2 能否與水反應(yīng)
B. 探究分了運(yùn)動(dòng)
C. 探究燃燒的條件
D. 探究鐵制品生銹的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀資料并回答問題
鈉(Na)是一種銀白色金屬,質(zhì)軟而輕,可用小刀切割,密度比水小,為 0.97g/cm3,熔點(diǎn)97.81℃,沸點(diǎn) 882.9℃。鈉剛切開時(shí),新切面有銀白色光澤,但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑bc能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,量大時(shí)發(fā)生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒,生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。
(1)貯存金屬鈉時(shí),用液體石蠟包裹的作用是______;
(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應(yīng)方程式是_______。銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似,但比金屬鈉更活潑,遇水即在表面發(fā)生劇烈的反應(yīng)并發(fā)生爆炸,該反應(yīng)可表達(dá)為:
(3)推測(cè)溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號(hào)),并設(shè)計(jì)3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。限選試劑:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。
方案 | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 |
1 | 取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。 | 如果觀察到___________則預(yù)測(cè)成立。 |
2 | 取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。 | 如果觀察到___________則預(yù)測(cè)成立。 |
3 | 取少量溶液A于試管中,滴入_____,振蕩觀察。 | 如果觀察到________________則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常情況下B、E是無色氣體,F是紅色固體,A在工業(yè)上可用來制造玻璃。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B______,E______。
(2)寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)寫出D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用固體樣品(含有少量的雜質(zhì)CaO)來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)的流程圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作3的名稱是_______________,在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)適量鹽酸加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________、_______________。
(3)若原固體樣品中含,通過操作3后得到精鹽是,則它產(chǎn)的關(guān)系是 __________(填“” “”“”)。在配制溶液中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜昌石墨礦以儲(chǔ)量豐富、品位高而著稱。2017年2月28日華中地區(qū)首個(gè)石墨烯產(chǎn)業(yè)研究院落戶西陵區(qū)。
(1)圖1是構(gòu)成石墨的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,該元素在元素周期表中位于第__________周期。
(2)圖3中是利用石墨具有________性。推測(cè)圖4中石墨烯具有的一種化學(xué)性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你共同參與回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)一、探究氣體的制取
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________;②________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、E裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;若實(shí)驗(yàn)中始終未能集滿氧氣,可能的原因是________________________(填字母序號(hào));
A 裝置可能漏氣 B 藥品用量可能不足 C 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
(3)實(shí)驗(yàn)室常用來制取氫氣的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)獲得的氫氣中常混有少量水蒸氣,可通過盛有________________(填一種物質(zhì)的名稱)的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的________(填“a”或“b”)口通入。
實(shí)驗(yàn)二、回收反應(yīng)后的剩余物
用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收某些物質(zhì),根據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案:
(查閱資料)
①濾紙的主要成分是纖維素,能和纖維素反應(yīng);
②在中性溶液中比較穩(wěn)定,在堿性加熱條件下,溶液中會(huì)有部分和反應(yīng)生成;
③錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為、和KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(實(shí)驗(yàn)方案)
(1)濾紙的主要成分纖維素屬于________________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(2)回收物甲是________________________(填化學(xué)式);
(3)濾液B中一定含有的溶質(zhì)是________________________;
(4)靜置后過濾時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在所用儀器潔凈、操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是________________________________________________;
(5)降溫結(jié)晶、過濾后,低溫烘干高錳酸鉀晶體其目的是________________________;
(6)請(qǐng)你對(duì)溶液B的顏色提出設(shè)想并說明依據(jù):________________________________。
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