某同學(xué)根據(jù)下圖所示溶解度曲線獲得以下信息,其中正確的是

[  ]

A.10℃時KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.30℃時KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

C.KNO3的溶解隨溫度的升高而減小

D.NaCl的溶解度與KNO3的溶解度不可能相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,發(fā)生裝置為圖1中的
A
A
(填編號,下同),若收集干燥的氧氣,收集裝置圖1中為
C
C

為測定所收集氧氣的體積,可以選用圖F這樣的裝置.此裝置采用的是
排水
排水
法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則收集的氧氣體積為
96
96
mL.
(2)實驗室若用圖1中的B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
.錐形瓶中的黑色固體可能是
二氧化錳
二氧化錳
,此黑色固體在反應(yīng)中作
催化
催化
劑.
寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制。畡t發(fā)生裝置可選圖1中的
B
B
(填編號,下同),收集裝置可選
C或者D
C或者D

(4)若某同學(xué)采用下圖所示實驗,試驗氧氣的性質(zhì).請閱讀小資料,回答下列問題.

①圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,集氣瓶中加入液體的作用是
防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶
防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶

②圖2中反應(yīng)的符號表達(dá)式
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
,實驗現(xiàn)象為
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,其目的為
吸收有毒的二氧化硫氣體,以免污染空氣
吸收有毒的二氧化硫氣體,以免污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(16分)請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空.
                             
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①         ,②         ,③         .
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團(tuán)的作用是                         ,
寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                           .
(3)當(dāng)實驗室中用B裝置制取氧氣時,儀器②的作用是____________________________、
__________________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________
(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用          裝置(填序號),寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式:____________________________________
(5)檢查A裝置氣密性的方法是___________________________________
裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為:_______________________________________
(6)某位同學(xué)設(shè)計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置,其中能達(dá)到裝置C操作優(yōu)勢的是______(填序號)裝置

甲              乙                 丙         丁
(7)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體, 則制取并收集甲烷,應(yīng)該從圖A~F中選擇的發(fā)生裝置是_______ (填序號),收集裝置是_________(填序號).
(8)若用圖裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實驗,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性調(diào)研(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

在發(fā)明電解法以前,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實驗,請你參與探究并回答相關(guān)問題。

(1)反應(yīng)1的化學(xué)方程式是    

(2)反應(yīng)3的化學(xué)方程式是              ;

(3)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、    、玻璃棒;

(4)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是    ;

【問題與發(fā)現(xiàn)】 該小組同學(xué)所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?

【猜想與假設(shè)】 根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:

甲:純凈的NaOH

乙:NaOH和Na2CO3的混合物

丙:NaOH和    的混合物

【探究與驗證】 甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

【反思與評價】 同學(xué)們認(rèn)真研究實驗流程,討論后一致認(rèn)為乙、丙兩同學(xué)的方案、現(xiàn)象和推理均正確,請你根據(jù)實驗流程對甲同學(xué)設(shè)計方案進(jìn)行評價:   。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式式為______,發(fā)生裝置為圖1中的______(填編號,下同),若收集干燥的氧氣,收集裝置圖1中為______.
為測定所收集氧氣的體積,可以選用圖F這樣的裝置.此裝置采用的是______法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則收集的氧氣體積為______mL.
(2)實驗室若用圖1中的B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是______.錐形瓶中的黑色固體可能是______,此黑色固體在反應(yīng)中作______劑.
寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達(dá)式______.
(3)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制。畡t發(fā)生裝置可選圖1中的______(填編號,下同),收集裝置可選______.
(4)若某同學(xué)采用下圖所示實驗,試驗氧氣的性質(zhì).請閱讀小資料,回答下列問題.

①圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為______,集氣瓶中加入液體的作用是______.
②圖2中反應(yīng)的符號表達(dá)式______,實驗現(xiàn)象為______,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是______,其目的為______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

 


(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式式為_______________________,發(fā)生裝置為圖1中的_____(填編號,下同),若收集干燥的氧氣,收集裝置圖1中為______。

為測定所收集氧氣的體積,可以選用圖F這樣的裝置。此裝置采用的是__________法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則收集的氧氣體積為_________mL。

(2)實驗室若用圖1中的B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是__________。錐形瓶中的黑色固體可能是______________,此黑色固體在反應(yīng)中作___________劑。

寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達(dá)式_____________________________。

(3)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取。則發(fā)生裝置可選圖1中的___________(填編號,下同),收集裝置可選____________。

(4)若某同學(xué)采用下圖所示實驗,試驗氧氣的性質(zhì)。請閱讀小資料,回答下列問題。

①圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為                                        ,集氣瓶中加入液體的作用是                                           。

②圖2中反應(yīng)的符號表達(dá)式                                          ,實驗現(xiàn)象為                                       ,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是             ,其目的為                           

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