組別 | A | B | C | D | E |
NaCl晶體質量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液質量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)①通過分析溶解度曲線可知,t1℃,a、b、c的溶解度大小關系是:b>a=c;
②t2℃時,a物質的溶解度是50g,將30克物質a加入到50克水中,50g的水只能溶解25g的溶質,所以形成溶液質量為75g;
③a、b物質的溶解度隨溫度的升高而增大,c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t2℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,仍為飽和溶液的是a、b;
④t2℃時,M點的a、b兩種溶液質量分數(shù)大小關系為a等于b;
(2)①根據(jù)題意可知A組中還能繼續(xù)溶解氯化鈉固體,所以為不飽和溶液;
②氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,20℃時100g水中能溶解20g氯化鈉,所以C組X的值為100+20=120.
故答案為:(1)①b>a=c;
②75;
③a、b;
④等于;
(2)①不飽和;
②120.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種物質的飽和溶液一定比不飽和溶液中的溶質多 | |
B. | 所有物質溶于水都能增強水的導電性 | |
C. | 消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化 | |
D. | 硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①可表示兩個氮原子 | |
B. | ③中“2”表示兩個氧元素 | |
C. | ②和⑤均表示陽離子,且⑤的原子外層電子數(shù)為8個電子 | |
D. | ④結構的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅧA族 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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