下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置

(1)通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)要考慮
反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件
;實(shí)驗(yàn)室常加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體.通常情況下甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可以用
B
B
裝置制取甲烷,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止該實(shí)驗(yàn)的正確的操作方法是
先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳時(shí)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,此種收集氣體的方法叫
向上排空氣法
向上排空氣法
;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)此氣體的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈉代替大理石作反應(yīng)原料的原因是
反應(yīng)速度太快不利于收集
反應(yīng)速度太快不利于收集
;用C裝置將制取的CO2 通入紫色石蕊試液中,會(huì)使其變紅色,使其變紅色的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
H2CO3
H2CO3
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)要考慮反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件,據(jù)此分析解答;并據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)分析回答;
(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,集氣瓶口向上的方法叫向上排空氣法;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)速度太快,不利于收集二氧化碳;并據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及石蕊的變色情況分析回答.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)要考慮反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件;加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷屬于固體加熱型,且甲烷不溶于水,故可選B裝置甲烷,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,防止水倒吸引起試管炸裂;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng),大理石的主要成分是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該收集方法是向上排空氣法;石灰水的主要成分是氫氧化鈣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈉代替大理石作反應(yīng)原料的原因是:反應(yīng)速度太快不利于收集;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅;
故答案為:
(1)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件;  B;    先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 向上排空氣法;
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;反應(yīng)速度太快不利于收集;H2CO3
點(diǎn)評(píng):掌握重要方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置選取方法并會(huì)應(yīng)用,以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:精英家教網(wǎng)
試回答下列問(wèn)題(裝置和導(dǎo)管口均用標(biāo)號(hào)填寫(xiě)):
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取02時(shí),發(fā)生裝置可選用
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用F裝置收集O2,氣體應(yīng)從
 
導(dǎo)管口進(jìn)入.
(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其化學(xué)式為NH3.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,收集裝置應(yīng)選用
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?柳州)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)儀器a的名稱(chēng)是
試管
試管

(2)E裝置用于收集氣體時(shí),有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的裝置圖中改正;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣(O2)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(選填字母,下同);
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳:
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
②某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積,設(shè)計(jì)了以下量氣裝置(已知:二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液,“→”為氣體流動(dòng)方向):你認(rèn)為最合理的量氣裝置為
H
H
(填字母);為了減少測(cè)量誤差,導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的
b
b
處(選填“b”或“c”);
③某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后,測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH=3,然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液,耗時(shí)120s.在滴加過(guò)程中,觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時(shí)間分別在第40s、第100s.請(qǐng)你:
a.寫(xiě)出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式
NaCl
NaCl
;
b.在答題卡上,繪出滴加碳酸鈉溶液過(guò)程中,溶液pH隨時(shí)間變化的曲線.
已知:飽和Na2CO3溶液的pH約為12,NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?十堰)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體.常溫下硫化氫氣體密度比空氣大、有毒,能溶于水,其水溶液稱(chēng)為氫硫酸溶液.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①
酒精燈
酒精燈
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是
B
B
,最適宜的收集裝置是
E
E
(填序號(hào));
(3)寫(xiě)出硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取CO2的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)
B
B
,用于收集CO2的裝置為
C
C

(2)在常溫下,鋅能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成H2.氫氣密度小,難溶于水.試用你學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室制CO2的知識(shí)回答:實(shí)驗(yàn)室用于制H2的發(fā)生裝置可用
B
B
,收集H2的裝置為
D(或E)
D(或E)
.用這套裝置制取H2,在發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案