右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是( )
A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高 B.廚房清潔劑可能含有NaOH
C.混合使用能提高兩者的清潔效果 D.廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( )
A.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑
C.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子
D.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)一定只含有一種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。按要求回答下列問題
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是________ (填字母序號)。
A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品
(2)自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,下圖是一款自行車的示意圖。
①所標(biāo)物質(zhì)中,屬于合金的是______(一項即可),含有的金屬元素是______(元素符號)。
②車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是___________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。(合理均可)
③當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)《中國環(huán)境報》報道,為應(yīng)對氣候變化,落實《巴黎氣候變化協(xié)定》,2017年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場,按國際慣例,這里的“碳”是指
A. 二氧化碳 B. 單質(zhì)碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型:簡答題
Al、Fe、Cu是工農(nóng)業(yè)常用到的三種金屬。
(1)利用2A1+Fe2O3A12 O3+2Fe反應(yīng)實現(xiàn)鐵軌的焊接,該反應(yīng)中Al作_____(填“氧化劑”或“還原劑”) ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____;
(2)將Al、Cu的固體混合物放入一定量的FeSO4溶液中充分反應(yīng)后,過濾,下列說法正確的是_____(填序號) 。
A 濾渣中一定含有Fe、Cu,可能含有Al
B 濾渣中一定含有Al、 Fe
C 濾液顏色一定是淺綠色
D 濾液中一定含有A13+、Cu2+
(3)為探究A1、Fe、Cu的活動性強弱,除A1、Fe、Cu絲外,還應(yīng)選的一種試劑是_____(填序號)。
A FeSO4溶液
B CuSO4溶液
C Al2(SO4)3溶液
D 稀鹽酸
(4)將Al、Fe固體混合物10g加入到適量稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生H21g,向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好將溶液中的金屬離子沉淀完,則生成Na2SO4的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于新能源的是( 。
A.氫能 B.石油 C.風(fēng)能 D.潮汐能
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市雄縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
(1)(假 設(shè))1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
(進(jìn) 行 實 驗)下圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式________。在B位置最好選用________ 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”),長頸漏斗下端管口應(yīng)插在________(選填“液面上”或“液面下”)。
(2)( 實驗記錄)
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
(結(jié) 論)該探究過程得出的結(jié)論是________。
(3)(反 思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 ________是否改變。
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