6.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出指定儀器的名稱:B試管,C長(zhǎng)頸漏斗.
(2)要制取和收集二氧化碳,可選擇圖1的ABCDG或ABEG(填編號(hào)).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
用該裝置還可以制取氧氣,此時(shí)應(yīng)選擇的藥品是H2O2、MnO2(填化學(xué)式).
(3)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)
用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③ (填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(4)用氯酸鉀法制取氧氣時(shí),缺少的儀器是酒精燈,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)不僅缺少上述提到的儀器,還缺少棉花,沒(méi)有棉花這種用品會(huì)引起的后果是高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流由導(dǎo)管進(jìn)入水槽而使水變紅.
(5)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

分析 (1)熟記儀器名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)便;節(jié)約藥品用量;能控制液體的滴加速度,從而能夠控制反應(yīng)的進(jìn)行.
(4)用氯酸鉀法制取氧氣采用固固加熱型裝置,注意用高錳酸鉀制取氣體時(shí)管口要放一團(tuán)棉花;
(5)根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)來(lái)分析.

解答 解:(1)B是試管,C是長(zhǎng)頸漏斗;故填:試管;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的試管A、長(zhǎng)頸漏斗B、鐵架臺(tái)C、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞D和收集裝置F,或選擇圖中的試管A、鐵架臺(tái)C、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞E和收集裝置F;
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
用該裝置還可以制取的氣體是氧氣,應(yīng)選擇的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳.
故填:ABCDG或ABEG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2O2、MnO2
(3)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)便;節(jié)約藥品用量;能控制液體的滴加速度,從而能夠控制反應(yīng)的進(jìn)行.故答案為:①③.
(4)用氯酸鉀法制取氧氣采用固固加熱型裝置,因而缺少的儀器是酒精燈,用高錳酸鉀制取氣體時(shí)還缺少用品棉花,沒(méi)有在試管內(nèi)導(dǎo)管口處放一團(tuán)棉花易引起的后果是:加熱時(shí)高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流由導(dǎo)管進(jìn)入水槽而使水變紅;故填:酒精燈;高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流由導(dǎo)管進(jìn)入水槽而使水變紅;
(5)氧氣的密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管出水,故填:a.

點(diǎn)評(píng) 考點(diǎn)主要考查氧氣、二氧化碳的制法和收集方法,還考查了儀器的名稱、裝置的改進(jìn)和化學(xué)方程式的書寫.書寫化學(xué)方程式時(shí),要注意配平.本題對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),不僅實(shí)現(xiàn)了資源的再利用,還比較環(huán)保,這也是近幾年的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑).課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程.已知:Cu+Fe2(SO43═2FeSO4+CuSO4.請(qǐng)回答:

(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)溶液A的溶質(zhì)有CuSO4,H2SO4(至少寫兩種).
(3)方法Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O;操作②的實(shí)驗(yàn)步驟為:蒸發(fā)、降溫結(jié)晶.

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17.復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液,小明、小紅兩位同學(xué)取同一溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)方案】
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 小明 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對(duì)照比色卡并讀出pH pH試紙變色
pH
<7(填“>”或“<”)
 該溶液是稀硫酸
 小紅 取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過(guò)的鋁條 
有氣泡產(chǎn)生
 該溶液是稀硫酸
【提出問(wèn)題】小剛認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樗诓殚嗁Y料時(shí)發(fā)現(xiàn)初中常見(jiàn)金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
【解決問(wèn)題】小明、小紅討論后決定再用一種試劑進(jìn)一步驗(yàn)證,請(qǐng)你幫忙選用一種試劑硫酸銅溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.我們食用的大米和面粉是對(duì)谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來(lái)的.糙米是指脫去谷殼、保留其他各部分的制品;對(duì)糙米再加工精制即可得到大米
材料:如表為面粉、大米和糙米的部分營(yíng)養(yǎng)成分表
項(xiàng)目粗蛋白(%)粗脂肪(%)粗纖維(%)VB1(mg/100g)鈣(%)鋅(mg/1000g)
面粉9.91.800.600.460.03822.80
大米7.801.300.400.110.00917.20
糙米8.302.600.700.340.01547.79
(1)大米、面粉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類.
(2)下列說(shuō)法正確的是ABD(選填序號(hào))
A、表格中的鈣、鋅是指元素
B、加工精細(xì)程度越高,營(yíng)養(yǎng)損失越多
C、粗纖維不能提供能量,對(duì)人體沒(méi)有好處
D、面粉中粗蛋白、鈣、VB1含量均比大米、糙米高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
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(3)1個(gè)二氧化硫分子SO2,
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11.下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
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18.向試管中的石蕊水溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w,然后微熱,試管中溶液的顏色變化是( 。
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15.能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,破壞環(huán)境.
(3)阜康市二中化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).

①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到燃燒所需的一個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒.

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11.工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉.化驗(yàn)員對(duì)每批剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測(cè),標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場(chǎng).在實(shí)驗(yàn)室中取22g該樣品于燒杯中,加入40.8克水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸并不斷振蕩,
首先發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,然后發(fā)生的反應(yīng)是:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.

在上述過(guò)程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測(cè)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線(注意標(biāo)明二氧化碳、鹽酸質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值).
(2)計(jì)算出22g該樣品中各成分的質(zhì)量.碳酸鈉質(zhì)量是21.2g,氯化鈉質(zhì)量是0.8g
(3)圖甲中C點(diǎn)時(shí)刻所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?12.1%.

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