若實驗室用26g鋅粒與足量的鹽酸反應(yīng)制取氫氣．試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為多少克？（Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑）
（2）這些氫氣在標(biāo)況下的體積是多少升？（標(biāo)況下，氫氣的密度為0.09g/L）
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：首先應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件正確的寫出化學(xué)方程式，然后根據(jù)方程式找出鋅與氫氣的質(zhì)量關(guān)系，從而求出制得氫氣的質(zhì)量，再根據(jù)公式：體積═
質(zhì)量
密度
，求出這些氫氣的體積．
解答：解：
（1）設(shè)生成氫氣質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65            2
26 g          x
65
2
=
26g
x

解得x=0.8 g
（2）得V（H2）=
0.8g
0.09g/L
≈8.9 L
答案：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.8 g；
（2）這些氫氣在標(biāo)況下的體積是8.9 L．
點評：本題是一道聯(lián)系密度公式的綜合學(xué)科題，考查了同學(xué)們用化學(xué)知識分析解決問題的能力．根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟和公式V=m÷ρ計算，注意書寫的規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中錯誤的是（　　）
A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的一門科學(xué)
B、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
C、第一次明確提出“空氣由氮氣和氧氣組成“的科學(xué)家是拉瓦錫
D、道爾頓和阿伏伽德羅分別創(chuàng)立了分子學(xué)說和原子學(xué)說

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）…有一些花的顏色是紅的，藍(lán)的或紫的，這些花里含的色素叫做花青素．花青素遇到酸就變紅，遇到堿就變藍(lán)…（仇春霖：《萬紫千紅的花》）
小紅在閱讀此段文字后，做了如下家庭實驗：將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就變成了藍(lán)色．她又將另一朵紫色喇叭花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花變成了紅色．請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答：
①肥皂水的pH
 
7（填“＞”“=”或“＜”）；
②小紅選用的調(diào)味品可能是
 
；
③喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實驗室中常用的
 
性質(zhì)相似．
（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)指示劑分別與常見酸堿溶液作用變色的性質(zhì)實驗（如圖所示），實驗完成后，將A、B燒杯
內(nèi)的廢液集中在廢液桶里，觀察廢液呈無色，于是值日生小明認(rèn)為廢液桶里稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和．
①廢液桶里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
②你認(rèn)為值日生小明的看法正確嗎？
 
理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑一次性鑒別氫氧化鈣、氯化鈉、稀硫酸三種溶液，該試劑是
 

A、酚酞試液   B、石蕊試液  C、硫酸鉀溶液   D、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氯酸鉀和二氧化錳的混后物15g，加熱完全反應(yīng)后，冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g．求：
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在通常狀況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，易溶于水．在工業(yè)上、實驗室中可以制取氯氣，用來研究氯氣的性質(zhì)，并將其廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生活中．
（1）在工業(yè)上，制取氯氣的主要工藝流程如下：
①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生
 
（“物理”或“化學(xué)”）變化．
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙，你選擇的操作方法是
 
，該實驗中用的玻璃儀器是
 
．
③氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（2）在實驗室中，可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣，利用圖1裝置可制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl2的體積．

①采用圖1所示發(fā)生裝置的理由是
 
．
②該裝置中油層的作用是
 
．
（3）氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（使有色物質(zhì)褪色）等作用的物質(zhì)．
①氯氣易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．用氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制漂白粉，其原理與氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②氯氣和水反應(yīng)的原理是：Cl2+H2O═HCl+HClO．為了證明把氯氣通入水的過程中，起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（化學(xué)式為HClO），小明同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的探究實驗．你認(rèn)為小明設(shè)計的方案能夠達(dá)到目的嗎
 
？若能，請說明理由．若不能，請補充實驗幫助小明達(dá)到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論）
 
．
（4）把一定量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，使二氧化碳恰好完全反應(yīng)．測得反應(yīng)后碳酸鈉溶液的質(zhì)量為22.2g，若把溶液蒸干可得到5.3g純凈的碳酸鈉固體．求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），從氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、鐵粉中選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，將試劑填寫在橫線上．
（1）NaCl（Na2SO4）
 
； （2）FeCl2（CuCl2）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市部分居民用上了燃?xì)夤咎峁┑奶烊粴�，代替原來使用的煤或液化石油氣，對我市的環(huán)境起了一定的改善作用．回答下列問題：
（1）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（2）列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用粉末狀固體藥品，應(yīng)使用
 
；取用塊狀固體藥品，應(yīng)使用
 
；量取95mL水，最好選用
 
mL的量筒；用容積為30mL的試管加熱某種液體時液體的體積不超過
 
mL．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案