分析 (1)依據實驗室常用儀器的認識解決.
(2)據檢查氣密性的方法解答.
(3)實驗室制取二氧化碳使用大理石及稀鹽酸,收集二氧化碳用向上排空氣法,驗滿則是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進行判斷.
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,試管口要放棉花,氧氣密度比空氣大 且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,并據反應原理書寫方程式;
(5)碳酸鈣與硫酸反應會生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行,所以不能用硫酸代替鹽酸.
(6)①狀態(tài)和氣味不需經過化學變化就能表現出來,是物質的物理性質;
②據反應物 狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
解答 解:(1)根據常用儀器的名稱和用途判斷可知儀器分別是:長頸漏斗和錐形瓶;
(2)固液型制氣不能用常規(guī)的微熱法檢驗裝置的氣密性,應該用彈簧夾夾緊橡膠導管,再往長頸漏斗中注水,觀察液面是否下降.這是利用氣體壓強法檢查裝置的氣密性;
(3)大理石和稀鹽酸反應制取CO2,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;驗滿二氧化碳將燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,試管口要放棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣密度比空氣大 且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,反應方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)碳酸鈣與硫酸反應會生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行,所以不能用硫酸代替鹽酸;
(6)①狀態(tài)和氣味不需經過化學變化就能表現出來,是物質的物理性質;
②用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,硫化氫能溶于水,不能用排水法收集,其相對分子質量是2+32=34,比空氣的密度比大,故可用向上排空氣法收集;
故答案為:(1)長頸漏斗;錐形瓶;
(2)用彈簧夾夾緊橡膠導管,再往長頸漏斗中注水,觀察液面是否下降;
(3)B;F;把燃著的木條伸到集氣瓶口,如果木條熄滅,則說明二氧化碳已滿;
(4)A;在試管口放一團棉花;C(或D);2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)不能;碳酸鈣與硫酸反應會生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行;
(6)①物理;②B;D.
點評 本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,氣體的驗滿等知識,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性能完全相同 | |
B. | 鐵粉在常溫下吸收氧氣和水蒸氣作雙吸劑,其原理和鐵生銹的原理相同 | |
C. | 赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 | |
D. | 回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質 | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時,在瓶口會出現白霧 | |
B. | 塊狀的生石灰暴露在空氣中會變?yōu)榘咨腆w粉末 | |
C. | 盛有濃硫酸的試劑瓶在空氣中敞口放置時,溶液質量會增加 | |
D. | 燒堿在空氣中敞口放置,表面會變得潮濕 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com