A、B、C、D、E中都含有同一種元素，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中所含的相同元素是
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)E高溫會生成A，A和水反應(yīng)生成的B和二氧化碳會生成A，可以猜測E是碳酸鈣，A就是氧化鈣，B就是氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會生成氯化鈣，所以C是氯化鈣，氧化鈣和硝酸會生成硝酸鈣，氯化鈣和硝酸銀會生成硝酸鈣，所以D是硝酸鈣，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．
解答：解：E高溫會生成A，A和水反應(yīng)生成的B和二氧化碳會生成A，可以猜測E是碳酸鈣，A就是氧化鈣，B就是氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會生成氯化鈣，所以C是氯化鈣，氧化鈣和硝酸會生成硝酸鈣，氯化鈣和硝酸銀會生成硝酸鈣，所以D是硝酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣和氯化銀沉淀，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以A是氧化鈣，B是氫氧化鈣，C是氯化鈣，D是硝酸鈣，E是碳酸鈣，其中所含的相同元素是：鈣元素．
故答案為：鈣元素．
點(diǎn)評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語回答問題：
（1）兩個鎂原子
 
；
（2）化學(xué)反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+X中，X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

清理實(shí)驗(yàn)室時，發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶，曾經(jīng)裝過標(biāo)簽標(biāo)示的溶液．現(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶，請你一起完成．
（1）三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是
 
．
（2）只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是
 
，寫出形成這種固體的化學(xué)方程式
 
．
（3）最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，寫出其中一定含有的溶質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）3個五氧化二磷分子
 
，（2）2個氫氧根離子
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識了許多物質(zhì)．根據(jù)下面的描述，填出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式：
（1）登山隊(duì)員為了登上珠峰，克服高原反應(yīng)，必須攜帶的一種氣體是
 
；
（2）一種常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很軟有滑膩感且可作電極的非金屬單質(zhì)是
 
；
（3）一條從大漠戈壁到沿海城市的“西氣東輸”管道中氣體的主要成分是
 
；
（4）常溫下，金屬鋁表面生成的致密保護(hù)膜是
 
；
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中國上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“低碳”的理念．“生態(tài)綠墻”能吸收
 
（填寫化學(xué)式）氣體，進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．
（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料．二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純堿樣品中含有少量的氯化鈉．為測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取該樣品13g，加入到盛有51.4g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中的溶液的質(zhì)量為60g．計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、
石墨用作電刷
B、
CO2用作氣體肥料
C、
用洗滌劑洗餐具
D、用鐵做成鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化使質(zhì)量會變大的是（　�。�
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、生石灰D、氯化鈉

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同步練習(xí)冊答案