實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計實驗”的活動.實驗室準(zhǔn)備的儀器如下圖所示:
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(1)小凡同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器B是
 
,E是
 

(2)小明同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過濾,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認(rèn)為他還需要選擇的儀器是
 
(填編號).過濾兩次后濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
(回答一點即可).
(3)小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備配制100g15.8%的食鹽溶液,你認(rèn)為還缺少的一種主要儀器是
 
.小強(qiáng)在配制過程中由于某些儀器使用不當(dāng),導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15.8%,可能的原因是
 
(回答一點即可).
(4)你認(rèn)為利用上述儀器組裝成實驗室制取O2的發(fā)生裝置,需要選擇的儀器是
 
(填編號),寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式
 
分析:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;
(2)首先了解過濾實驗要用到的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗,再看還需要的儀器;過濾后濾液仍然渾濁,要考慮過濾實驗要求的“一貼二低三靠”是否做到了.可能是漏斗內(nèi)液體的液面高于濾紙的邊緣;
(3)首先考慮配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液要經(jīng)過:計算、稱量、溶解幾個步驟,再看所需儀器有哪些,即可了解缺少的一種主要儀器是托盤天平;所配制的溶液小于要求的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15.8%時,一定是食鹽量偏小或水的量偏大的結(jié)果;圍繞這兩個原因,分析可能出現(xiàn)的操作錯誤;
(4)實驗室可用二氧化錳做催化劑,分解過氧化氫的方法制取氧氣,據(jù)此可選擇出所需儀器;然后根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出化學(xué)反應(yīng)式即可.
解答:解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中B是燒杯,E是量筒.故答案為:燒杯、量筒;
(2)過濾實驗要用到的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗,可見除去小明選擇的漏斗和鐵架臺,還需要B燒杯和F玻璃棒;過濾實驗要求的“一貼二低三靠”,如果漏斗內(nèi)液體的液面高于濾紙的邊緣,就會使過濾后的濾液仍舊渾濁.故答案為:BF、漏斗內(nèi)液體的液面高于濾紙的邊緣;
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液要經(jīng)過:計算、稱量、溶解幾個步驟,觀察圖示可知,缺少稱量要用到放入托盤天平;造成所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因為溶質(zhì)量不足、或溶劑量偏大;圍繞這兩個原因,對操作中可能出現(xiàn)的原因進(jìn)行歸類分析;如取水讀數(shù)時仰視.因仰視時讀數(shù)比實際值偏小,這樣一來就會使水(溶劑)比計算的要多,所以配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15.8%.故答案為:托盤天平、取水讀數(shù)時仰視;
(4)實驗室可用二氧化錳做催化劑,分解過氧化氫的方法制取氧氣.此反應(yīng)可用試管作為反應(yīng)容器,并在鐵架臺上固定,再用帶導(dǎo)管的橡皮塞封閉試管口.也就是要用到圖中的CDH儀器;然后根據(jù)反應(yīng)物是過氧化氫,二氧化錳做催化劑寫出化學(xué)反應(yīng)式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.故答案為:CDH、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:本題主要考查實驗儀器的選擇,以及實驗中要注意的問題,需要同學(xué)們細(xì)心審題,仔細(xì)考慮,方可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
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(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
 b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
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(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
、
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a
鐵架臺
鐵架臺
  b
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、C
A、C
.請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
.加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑,某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
B
B
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w
同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不能燃燒
不能燃燒
、
不能支持燃燒
不能支持燃燒
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
滅火
滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?朝陽)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自選儀器設(shè)計實驗的活動,實驗室準(zhǔn)備的儀器如圖所示:

(1)小潔同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器N是
膠頭滴管
膠頭滴管
,其作用是
吸取或滴加少量液體
吸取或滴加少量液體

(2)小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實驗,他還需要選用的儀器是
AFGM
AFGM
(填字母),檢驗氧氣手否收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
:這套制取和收集裝置還可用于實驗室制取和收集
二氧化碳
二氧化碳
氣體.
(3)小倩同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽提純實驗,過濾操作時,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認(rèn)為他還需要選擇的儀器
DH
DH
(填字母),過濾后濾液仍然渾濁,他接下來的操作應(yīng)是
再過濾一次
再過濾一次

(4)小梅同學(xué)準(zhǔn)備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液,配置時應(yīng)選擇
100
100
mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,讀書時,她俯視凹液面的最低處,其他操作均正確,則他實際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“>”“<”或“=”)12%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
 作用.
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.請寫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

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