6.小張同學每日清晨起床后漱口時總會出現(xiàn)牙齦出血的現(xiàn)象,根據(jù)所學到知識初步判斷可能是小明同學人體內(nèi)缺乏( 。
A.鐵元素B.鈣元素C.維生素AD.維生素C

分析 小張同學每日清晨起床后漱口時總會出現(xiàn)牙齦出血的現(xiàn)象,說明患了壞血病,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:小張同學每日清晨起床后漱口時總會出現(xiàn)牙齦出血的現(xiàn)象,說明患了壞血病,缺乏維生素C,會患壞血。
故選:D.

點評 本題難度不大,了解維生素的缺乏癥并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,該化學方程式中不存在的物質(zhì)類別是( 。
A.B.單質(zhì)C.氧化物D.有機化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中,導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是(  )
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)       、谂渲迫芤旱臒蒙倭空麴s水潤洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)       ④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合實驗,回答有關(guān)問題:
(1)去除粗鹽中的不溶性雜質(zhì).
①溶解:將取出的粗鹽放入燒杯中,加入足量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌;
②過濾:向過濾器內(nèi)傾倒濾液時,要控制液面的高度不超過濾紙;
③蒸發(fā):當蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多晶體時,如果持續(xù)加熱,可能產(chǎn)生的后果是液滴飛濺.
(2)用上述制得的精鹽配制了100g6%的氯化鈉溶液,并用其配制3%的氯化鈉溶液.
①計算:50g6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液,需加水50g;(同時計算6%的氯化鈉溶液的體積);
②量取:用量筒量取6%的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中;
③混勻;
④裝瓶貼簽.
(3)結(jié)合上述實驗操作,下列情況可能會使所配制的3%的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的是C.
A.粗鹽放入水中立即過濾
B.提取氯化鈉蒸發(fā)時有液體飛濺
C.用量筒量取6%的氯化鈉溶液時俯視讀數(shù)
D.將6%的氯化鈉溶液加入水中混勻,末用玻璃棒攪拌.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是提供水蒸氣.
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說明生成的氣體是H2
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是Fe3O4
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想二正確.
若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想一正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.湘西地區(qū)食物中缺乏某種人體所需的微量元素,為解決這一影響廣大人民群眾健康的問題,政府在食鹽中都添加了KIO3,請問在食鹽中添加KIO3的目的和作用是什么?補充人體所需的碘元素.

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18.關(guān)于甲醛(CH2O)的說法正確的是( 。
A.是一種氧化物B.由碳、氫、氧三個元素組成
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1D.相對分子質(zhì)量為30

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì),回答下列問題.
(1)在金剛石和石墨中,可用于制作鉛筆芯的是石墨;
(2)CO和CO2都是碳的化合物,但由于它的分子構(gòu)成不同,導致化學性質(zhì)一定不同;
(3)在煉鐵的化學反應(yīng)中(3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是CO.

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16.小紅、小明、小強組成的化學興趣小組對“酸和堿的中和反應(yīng)”,有關(guān)問題進行了如下探究.請你參與并回答問題.

(1)探究“酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)”小紅、小強的實驗過程如下圖所示,通過實驗,小紅、小強確定了酸與堿能發(fā)生反應(yīng),該實驗酸與堿反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)探究“酸與堿混合后溶液中溶質(zhì)的成分”
小明在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”的實驗中,未滴加酚酞試液,觀察不到明顯現(xiàn)象.小紅、小強對小明實驗所得溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生探究興趣.
【提出問題】小明實驗所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】小強認為,溶質(zhì)的成分有下列四種情況:
猜想一:只有NaCl   猜想二:NaCl、HCl和NaOH    猜想三:NaCl和NaOH  猜想四:NaCl和HCl
小紅否定了猜想二,理由是鹽酸與氫氧化鈉不能同時剩余
【實驗驗證】為驗證小強的其它3中猜想,它們?nèi)⌒∶鲗嶒炈萌芤哼M行下列實驗.

①若實驗1中pH=7(填“>”、“=”或“<”),則猜想一正確.
②若猜想三正確,則實驗2的現(xiàn)象是有藍色沉淀生成
③若猜想四正確,則實驗3反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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